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六年级音乐上册 第10课 歌声与微笑课件 湘艺版
中小学课件站3曲式分析 歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复多次运用了同音反复，使得歌曲形成了一种多次运用了同音...
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人音版音乐二上《歌声与微笑》课件2.ppt
英语课件：/ 美术课件：/ 科学课件：/ 物理课件：/ 化学课件：/ 生物课件：/ 地理课件：/ 历史课件：/ 作品分析 1.《歌声与微笑》是一首歌颂友谊的歌曲，歌曲的
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六年级下音乐教案歌声与微笑人教新课标.docx
歌声与微笑教学目标：1、通过学习歌曲歌声与微笑，让学生感受、体验并表现歌曲中少年儿童团结友爱的思想感情。2、学会用轻快的情绪演唱歌曲，能够辨别并进行两个声部的合唱。教学重难点：培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力，辨别合唱中两个声部的和谐。教材分析：歌声与微笑是一首歌颂友谊的歌曲。歌曲的语言简洁，直率且寓意深刻。因此，很容易使学生产生共鸣。歌曲采用自然小调与和声小调结合使用的旋律写成，2/2拍子，速度稍快，其结构为带再现的单三部曲式。
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选唱：《歌声与微笑》道客巴巴
教学内容： 学唱《歌声与微笑》 教学目标: 1、情感目标:通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情。 2、认知目标:初步认识调性与音阶的有关知识。 3、技能目标:培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。 教学重点: 教育 xxxx 中学时期的幸福生活,珍爱友谊的思想感情。 教学难点: 培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。 教学准备： 课件 电子琴 教学课型：唱歌课 教学课时：1 课时 教学过程： 一、发生练习:两声部的
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人教新课标音乐六年级下册《歌声与微笑(第3课时)教学设计【精品教案】道客巴巴
1、 通过学习歌曲《歌声与微笑》， 让学生感受、 体验并表现歌曲中少年儿童团结友爱的思想感情。
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人教版小学音乐六下《歌声与微笑》PPT课件3.ppt
飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花,曲式分析,歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成...
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人音版音乐二上《歌声与微笑》课件2
曲式：音乐作品的结构叫曲式曲式：音乐作品的结构叫曲式2.2.乐句：乐句是旋律的一种单位。它的长短不一，一般来说乐句：乐句是旋律的一种单位。它的长短不一，一般来说一个乐句由四小节组成。它...
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唱歌 歌声与微笑
飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花曲式分析 歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成并...
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六年级音乐上册第10课歌声与微笑课件湘艺版
3曲式分析 歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复多次运用了同音反复，使得...
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苏少版音乐六下《歌声与微笑》课件2.ppt
飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花,曲式分析,歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成...
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