梦想课程

以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人” 为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、体验、探究为基本的学习方

梦想课程教案.doc

【所需课时】16课时/【课程类型】A2（“我是谁”模块第二阶段课程）［在梦想课程框架中，ABC分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块, 123分别代表1-3年级、4-6年级、7-9年级，因此A2代表“我是谁”模块中为4...

《梦想的课程》高清在线观看

《梦想的课程》剧情介绍:故事发生在1874年，冯（伯格哈特?克莱斯纳 Burghart Klau?ner 饰）是一名学校的校长，野心勃勃的他一心想要在学校里进行一番天翻地覆的改革，于是他决定引进英语课，这...

《梦想的课程》完整版免费观看

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品德与梦想课程我们应教给孩子们什么？

2016—2017学年我担任四年级三个班级的品德与梦想课程，这些天我一直在思索这门课程我要教给孩子们什么？如何让我们的孩子如梦想课程的理念：给孩子们一个自信、从容、有尊严的未来？这门课程我要教给孩子们什么？如何让我们的孩子如梦...

什么是企业文化——大家共同参与的梦想

很偶然的机会，神州英才钟老师去我们企业做执行力的内训，当时对于课程的pk形式，训后感言很感兴趣，但仍旧觉得不过瘾，就好像喝...

梦想的力量

梦想的力量，谢俏;新课程(上)2018年第03期杂志在线阅读、文章下载。正>不可否认,一个班级中总会有那么几大“上神”作威作福,令老师们头疼,引同学们侧目。浩×—我们班的头号“上神”。小萝卜头...