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  • 应用型机械类专业人才数字化设计制造能力培养体系的初探

    与此同时，学院作为国家制造业信息化三维CAD教育培训基地，近三年培训学生达一千人。3、结束语经实践检验，该培养体系能调整并优化专业课程间的不合理、跟不上时代需求的设置，能有效地解决学生对机械类相关课程内容的理解和掌握，改善目前学生应用数字化设计制造软件能力差的现状，有效地解决学校教学与企业需求之间的脱节现象，为学校培养应用型本科专业人才提供保障。

  • 飞行器数字化制造技术

    本专业主要培养能在航空维修和生产制造一线，运用飞行器制造基本理论知识，进行航空器制造、飞机零部件加工与形成、飞机部件装配等相关工作的技能型专门人才。课程设置： 飞机构造基础、机械...

  • 机械制造及自动化专业

    另有数字化设计与制造实训室、金工实训室、制图测绘实训室、机械拆装实训室、 PLC 实训室、液压传动实训室、数控维修实训室等多个实训场所。这些实训室的建设保证了机械制造及自动化专业紧跟...

  • 飞行器数字化制造技术专业是文科还是理科 就业方向有哪些

    2．掌握机械专业基础知识，掌握金属加工基本操作技能，具备编制机械制造工艺的基本能力；3．掌握飞机构造和飞机制造工艺基本知识...

  • 机械工程系师生同台竞技，获得机械行指委高职模具数字化设计与制造技术技能大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项

    2017 年全国机械行业职业院校技能大赛-高职模具数字化设计与制造技术技能大赛在重庆闭幕。我校戴建华、张伯楠指导郑家祺、陈雨森、张慧鑫三名学生获得学生组冲压模具数字化设计与制造赛项一等奖...

  • 合理规划,建设环境,改进专业课程教学——飞行器数字化制造技术教学实践及思考

    2005年中国机械工程学会年会论文集[C];2005年 2 宋西民;张康;基于数字化制造技术的飞机外场改装 [A];2021年中国航空工业技术装备工程协会年会论文集[C];2021年 3 罗垂敏; 浅析数字化制造技术 ...

  • 推进装备制造类专业数字化升级

    以机械设计制造类为例，通过修订，中职“机械加工技术”等9个专业均实现“中、高、本”路径贯通，高职“机械设计与制造”等20个专业均实现与6个职业本科衔接。契合战略新兴产业发展，突出人才...

  • 用户说|看制造业如何实现数字化组织打造

    和明机械基于数字化的变革，借助鑫蜂维数字化组织打造服务，实现数字化转型的第一步。鑫蜂维也正在努力地理解制造业，了解行业背后的管理和运营逻辑，打造升级制造行业解决方案。打造新组织 就...

  • 数字化制造技术将给中国带来什么？

    同比增长了34．3％，同时，工业机器人已经从传统的汽车制造向机械、电子、化工、轻工、船舶、矿山开采等领域迅速拓展。换言之，就...

  • 机床CAD：改变制造业的数字化设计工具

    用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，以圆柱体为主,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。铣床和钻床等旋转加工的机械都是从车床引伸出来的。在我国香港等地也有人叫旋床。九、大宇...

机械制造专业数字化

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