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  • 本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

    最近，教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》（以下简称《办法》），提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律，按照更高标准设置专业。《办法》对本科层次职业教育专业的举办具有十分重要的指导意义。但对...

  • 应用技术学院本科层次职业教育专业简介—航空智能制造技术专业

    航空智能制造技术专业是立足辽宁、服务国防，面向于通用航空领域的“高层次学徒制试点专业”，培养能在飞机生产企业从事飞机智能制造、车间管控和航空器维修等工作的高素质、复合型、高层次创新...

  • 本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

    最近，教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》（以下简称《办法》），提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律，按照更高标准设置专业。《办法》对本科层次职业教育专业的举办具有十分重要的指导意义。但对...

  • 台州学院新增3个本科层次职业教育招生专业

    近日，根据《教育部办公厅关于公布2024年本科层次职业教育拟招生专业设置备案结果的通知》（教职成厅函〔 2024〕11号），台州学院新增机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、制药工程技术3个招生专业，将由学校与台州职业技术学院...

  • 安徽省教育厅首页

    为进一步规范和完善本科层次职业教育专业设置管理，引导高职院校依法依规设置专业，近日教育部办公厅印发了《<本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（教职成厅〔2021〕1号）（以下简称《办法》），现转发给你们，并结合我省...

  • 本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

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  • 如何高标准高起点推进本科层次职业教育专业建设？教育部6问答详解

    近日，教育部印发《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（简称《办法》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1.请介绍一下《办法》研制的背景是什么？党中央...

  • 解读|2021年专升本新增“本科层次职业教育试点专业”该不该报?自考网

    看到有几个专业比较特别，注明是“本科层次职业教育试点专业”，这四个专业分别是： ...

  • 政协委员张慧青:聚焦本科层次职业教育专业建设

    应用技术大学建设是发展本科层次职业教育的路径之一，除此之外，目前以及今后一段时间内还应存在一条更值得考虑的路径，即建设本科层次职业教育专业。2013年，山东省已经在部分高职、中职和部分普通本科中进行了“3+2”...

  • 本科层次职业教育专业设置细则来了：5年一调整“双师型”专任教师占比不低于50%

    为进一步规范和完善本科层次职业教育专业设置管理，引导高校依法依规设置专业，教育部近日印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》。其中明确，教育部制订并发布本科层次职业教育专业目录，每年动态增补，五年调整一次。本...

本科层次职业教育专业是什么

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