数字化成未来教育重要部分 iEnglish让英语学习更有趣

教育数字化转型下的课堂变得生动、有趣起来。提升学生学习的兴趣和教师教学效率，是教育数字化转型为学校带来的“红利”之一。“兴趣是最好的老师”，兴趣对于中小学生的学习效果起着决定性的...

初中英语课堂教学心得体会

1. 用有趣新颖的方式导入新课。兴趣是入门的向导和敲门砖，能激发学生对新课的好奇心，进而学生们就会自然而然有一探究竟的渴望。作为一名年轻的老师，我一般运用多种方式导入新课，比如工整的板书，精心制作的教学卡片，丰富多彩的图片，切题的英文音乐，贴近他们生活的话题，甚至是一个小游戏……只要能在一定程度上引起学生强烈的好奇心，整节课就可以说是为成功赢得了先机。记得八年级上学期有一个单元是“Myfuture”,在上课前，我就通过freetalk和

幼儿英语教学技法与实践

1. 分级读物我为宝宝选择了美国的《IcanRead》系列和英国的《OxfordReadingTree》（国内引进版的名字是《典范英语》），内容简单有趣，生活化，对3岁的孩子来说有能力跟读。又参考了艾比岛的学习建议，在相同的生活场景中随时重复跟孩子对话。

如何上好高中第一节英语课

1. 初步的介绍。（firstintroduction）（3-5分钟）初步的介绍的内容包括欢迎大家进入高一，自我介绍，高一英语课程的特点和变化等。初步介绍的形式应该尽量简洁明了，言简意赅，幽默风趣而又不失儒雅风范。如自我介绍中简略的介绍自己的从教经历（学生对此很感兴趣）毕业院校，家乡和你希望学生对你的称呼（你的姓氏、英文名，以便日后课前的问候）通过这样初步的介绍让学生认识了你，拉近了你和学生的距离。

小学生英语学习兴趣的培养

1. 一、小学生英语学习的现状目前，小学阶段三至六年级正式开设英语这一学科，意在提前进行少儿的口语学习，为了今后更好的学习奠定初步的口语表达基础。现根据学生学习的情况，对当前小学生学习英语的现状分析如下：1、学生两极分化严重三年级学生刚开始学习英语，感到新奇，但随着知识的深化，目标的提高，到了四年级只有50%的学生对英语感兴趣，到了五、六年级学生的学习兴趣呈逐年级下降趋势，相应的讨厌英语学习的学生呈逐年上升趋势。这种现象体现了学生“不良

讨论式教学法在高三复习课中的实践

...与语言学研究，教学实践以及社会的需要有着密切的关联。因此，我认为教师要努力实践，探索更有效的课堂教学方法，为学生的未来铺开一条平坦的大道。参考文献：〔1〕罗静.讨论式教学法—实现民...

如何让小学一年级英语学习更加有趣

有一些学习规划 课堂是否有趣，这其中会受到很多因素的影响，我们在学习的时候一定要真正的制定一些比较适合的规划，这对于大家的学习过程来说都会有着一定的保障。当你所制定的这个规划越是...

如何让英语课堂变得有趣？

通过赋能教育者，让孩子拥有更美好的未来。脑洞评课聚集了来自全国各地的优秀英语教师，拥有丰富的教学资源。每天有各学龄段的英语老师上传优质的原创课例并与平台内其他老师交流课程设计，请戳...

未来课堂会是什么样？这些AI产品告诉你，学习将变得更有趣

据悉，好未来正在和上海市教委合作，在黄浦区卢湾一中心小学进行试点，通过纸笔课堂等工具，还原学生的学习轨迹，精准记录学生的学习过程，基于数据和行为认知，能够了解学生的掌握情况，发现...