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  • 大学生劳动教育的价值意蕴

    新时代大学生应该树立以劳动为基础,以知行合一为取向的人生观。当代大学生知识丰富、视野开阔、思维活跃,但是也有个别大学生缺乏劳动、拈轻怕重、浮躁懒惰、耽于幻想,只是学习了一些书本知识...

  • 新时代呼唤大学劳动教育新作为

    作为高级知识分子群体,大学生的全面发展要在学习科学文化知识的同时,必须与劳动相结合,建立劳动创造美好生活的理念,树立正确的劳动价值观、择业观,在劳动中获取智慧、吸取营养、获得前进...

  • 新时代高校大学生劳动观教育研究

    新时期劳动观教育要引导大学生树立科学的马克思主义劳动观,端正劳动态度,弘扬艰苦奋斗的劳动精神和培养良好的劳动习惯.当前大学生劳动观存在价值取向功利性、劳动态度不端正、劳动习惯缺乏...

  • 思想教育研究

    立足当前高等教育发展实际,陶行知的劳动教育思想可以为充分认识加强大学生劳动教育的重要意义、引导大学生树立正确的劳动价值观、丰富劳动教育载体、弘扬劳动精神等提供有益借鉴。

  • 《新时代大学生劳动教育》教材发布 助力高校全面推进劳动教育课程建设

    要想让学生们乐于接受劳动教育,自觉树立正确的劳动价值观,我们的课堂就要生动、接地气,我们的教材就要从实际出发,真正走入学生的心里。这本《新时代大学生劳动教育》为高校课程设置和课堂...

  • 应树立什么样的价值观?

    则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。  政治、思想、道德素质是人生发展的原动力,是高素质人才的基本点。高等学校是科学、文化、知识的创造基地,也是科学、文化、知识的传播场所。知识产生于思维和创造之中,良好的思维素质,能促使人不断地追求新知。思维素质首先表现为勤于思考,其次表现为善于思考,我们要运用辩证的思维方法进行正向思维、反向思维、多向思维,才能在思维中有所收获。

  • 新时代劳动教育的心得体会

    ...我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进...

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