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    在解决问题中学习整十整百整千的口算，尤老师在看信息提问题环节给学生足够的时间空间交流。尤其是一个学生读不懂信息的时候，尤老师不是自己告诉学生，而是让读懂信息的学生来交流，充分体现了把时间空间让给学生的理念。同时本节课解决问题这个点也得到了体现，学...

  • 二年级数学《整百、整千数的加减法》评课稿

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  • 整百、整千数加减法评课

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  • 二年级数学《整百整千数加减法》评课稿

    二年级数学《整百整千数加减法》评课稿1 整百、整千数的加减法例9、例10是新课程标准实验教材人教版 小学数学二年级下册的教学内容。本节课的重点是让学生理解口算整百、整千数的加减法的算理，难点是掌握口算方法并口述算理。而乐老...

  • 二年级数学《整百、整千数的加减法》评课稿

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  • 六年级老师对《整百、整千数的加减法》的评课意见

    六年级老师对《整百、整千数的加减法》的评课意见 整百、整千数的加减法例 9、例 10 是新课程标准实验教材人教版 小学数学二年级下册 的教学内容。本节课的重点是让学生理解口算整百、整千数的...

  • 整百整千数的加减法ppt课件

    资料名称：整百整千数的加减法ppt课件 资料类型：数学 运行环境：WINRAR/WORD 资料语言：授权方式：免费版 资料大小：0 Bytes 官方主页：找教案 更新时间：2011-05-05 09:16:00 本地...

  • 人教版二年级数学下册《整百、整千数加减法》评课稿

    人教版二年级数学下册《整百、整千数加减法》评课稿一、课程概述人教版二年级数学下册第二单元为《整百、整千数加减法》。该单元主要讲解了如何加减整百、整千的数，并通过生活中的实例向学生展示整百、整千的概念及其应用。首先，老师...

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    二年级数学《整百整千数加减法》评课稿【优秀】 一、挖掘教材的“深” 乐老师通过深入挖掘教材发现，教材例中两个小朋友列举两种算法，它们的本质是一样的及算理相同，所以学生再说第二种算...

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