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  • 讲座预告 | 数字时代的教师工作和专业发展

    数字时代的教师工作和专业发展 主讲人 李杰（Jessica Li）教授 与谈人 马颂歌 副教授 孙 阳 博 士 主持人 张华峰 副教授 时间 2023年6月26日（周一） 下午2：00-4：00 地点 上海市桂林路55号 ...

  • 数字时代下的STEM教师专业发展研究——评《数字时代的教师学习:面向STEM教育的在线专业发展》

    《数字时代的教师学习:面向STEM教育的在线专业发展》((美)克里斯·黛德、亚瑟·艾森克拉夫特等主编,刘德建、黄荣怀译,科学出版社2018年出版),共分为"课程形态""课程支持""资源与策略"及"总结与洞察"4个部分,

  • 大数据时代的教师专业成长

    本文通过论述大数据时代的教学方式转型与教师角色转型，明确了与数字化教学相适应的“数字化教师”及“教师数据素养”的内涵，阐明了提升数据素养是教师专业成长的必然选择，并从多维度对数据...

  • 夏雪：数字时代的教师专业成长

    本文根据成都市第七中学数学教师夏雪于1月30日在2024世界数字教育大会“全球数字教育发展趋势与指数评价”平行会议上的发言整理，原题目《异地同堂，共赴山海—数字时代的教师专业成长》。文稿...

  • 数字时代高职教师专业发展的实践进路——教育生态学视角

    推进“生态位”协同，以信息流转构建“专业成长银行”；消除“限制性因子”，以智能应用形成拟真实践场景。机 构:浙江工商职业技术学院教师教学发展中心；宁波职业技术学院；领 域:职业教育；...

  • 大数据时代的教师专业成长

    大数据时代的教师专业成长[J];数字教育;2020年05期 2 赵功伟;提升教研组管理水平—南京市红山小学教研组建设的思考与实践[J];江苏教育;2017年54期 3 龚俊波;不为职称评定而写教研论文 [J];江苏教育;2016年62期 4 ...

  • 数字化时代的教师专业自主发展

    在数字化时代,被自主发展是教师专业发展目标确立的新基点,培育教师自主发展力成了教师专业发展的新目标。要助力教师实现数字技术情境下的专业自主发展,教师教育改革要善于利用数据共生智慧与数据设计智慧,为教师发展开启一条“数字...

  • 有感于数字时代的教师专业成长

    那么数字时代的教师又该如何实现专业成长呢？王博士从《刻意练习》这本书里给出了我们答案。这是《刻意练习》这本书的作者埃里克森给出的答案，那就是找一位好导师-走出舒适区-专注和投入-...

  • 数字时代的教师专业成长

    数字时代的教师专业成长数字化的教学环境下，教师的专业成长可以朝着线上课程分享的三个境界来自我提升。三个境界中特别提到的是“修炼”，陈老师将其转化为“刻意练习”。老师可以通过参加高质量的讲座，线上线下的教师培训或工作坊...

  • 有感于数字时代的教师专业成长

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