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数字赋能│我院集体学习创始校长陆丹博士讲座《大学教与学的痛点 AI赋能的机会》
陆丹博士在讲话中首先谈到大学教和学所面临的 16 个痛点和解决方案，指出 AI 技术对传统教育模式提出了挑战，包括课程和职业选择、资源分配不均、知识碎片化和人格发展受限等问题。他强调...
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提升数字胜任力，高校教师准备好了吗
面对挑战，王馨认为，重申并强调教师的主体性是教育数字化背景下培养高校教师的关键。高校教师应清晰认识到，自己在未来教育实践中扮演的不仅是“人才培养者”这一角色，更是“人工智能驾驭者”。教...
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科技日报：提升数字胜任力，高校教师准备好了吗
面对挑战，王馨认为，重申并强调教师的主体性是教育数字化背景下培养高校教师的关键。高校教师应清晰认识到，自己在未来教育实践...
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教育数字化，推开教育一扇新大门
我国在推进教育数字化过程中还面临哪些挑战?带着这些问题，半月谈记者采访了中国教育科学研究院副院长马陆亭和教育部教育信息化战略研究基地(北京)主任、北京师范大学教授黄荣怀。变革开启：正当其时、风头正劲半月谈记者...
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国际学术研讨会“数字时代的法律挑战与应对”在我校顺利召开
对中国政法大学在中国高等法学教育中的地位以及比较法学研究院在德国法、欧盟法方面的人才培养和对外学术交流中所取得的成就表示...
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人才缺乏、基础建设不完善，高等教育数字化转型面临这些挑战
”北京航空航天大学集成电路科学与工程学院副院长胡远奇表示。胡远奇指出：“大量的人才缺口需要新型的教育途径来填补，数字化教育是解决人才缺口最有效的方法。”传统的理论计算推导、设计方...
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我们的教育应该如何面对“数字化”？
但是，既然芬兰教育体系的主要优势是人人享有均等的机会，那么我们并不觉得数字化程度的实际差异太大是可以接受的。数字化对学习有益吗？人们还在争论“是否有必要将数字化提到如此高的地位...
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后疫情时代汉语国际教育：挑战与对策
我们认为，当数字教学从辅助性手段转为支撑性手段时，模块化是系统的、有效的、具有较强操作性的模式。模块是为实现明确的教育目标，围绕某一特定主题，通过整合学生经验和相关内容而设计的相对...
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广东省机械技师学院党委书记叶军峰：人工智能对职业教育既是挑战，也是变道超车的机会 | 2024教育领航者同学会
“大量的学生没有往制造业、技能、职业教育等方向发展。同时我们看到有很多大学毕业生去开网约车或去送快递，其实是对人才培养的一...
数字教育对大学的挑战和机会
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