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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业！
对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，共设置5个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。（一）医疗器械与装备工程 培养目标：本专业培养掌握医疗...
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，共设置5个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。(一)医疗器械与装备工程 培养目标：本专业培养掌握医疗...
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业_腾讯新闻,人才培养,教育部,专业指南,医科,教育部办公厅,医疗器械中新网1月4日电 据教育部网站消息，教育部办公厅日前印发关于《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》(以下简称《专业指南》)，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在科学家座谈会、考察清华大学时的重要讲话精神，落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，加快新医科建设，引导高等学校（以下简称高校）加快培养交叉复合型人才，制定《...
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
教育部制定发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，引导高校加快布局建设一批具有适应性、引领性的新医科专业，加快培养急需紧缺复合型人才，更好地服务健康事业和健康产业发展，为维护群众健康提供有力支撑。对接...
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，共设置5个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。（一）医疗器械与装备工程 培养目标：本专业培养掌握医疗...
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在科学家座谈会、考察清华大学时的重要讲话精神，落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，加快新医科建设，引导高等学校（以下简称高校）加快培养交叉复合型人才，制定《...
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教育部设置5个新医科人才培养引导性专业
《指南》提出，对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，设置5个新医科人才培养引导性专业：医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学。
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教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，共设置5个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。（一）医疗器械与装备工程 培养目标：本专业培养掌握医疗...
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教育部设置5个新医科人才培养引导性专业
《指南》提出，对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，设置5个新医科人才培养引导性专业：医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学。
教育部设置5个新医科专业
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