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  • 教育管理学的理论和逻辑范畴探究

    内容提示：著作评述 教育管理学的理论和逻辑范畴探究—评管理学(第二版)》口 王 毅 陈迎雪 增强 自主创新 能力，建设 创新型 国家，基础在教 育，而教育的合理、系统、全面发展则依 赖于教育...

  • 第一章 教育管理学的基本范畴【管理理论经典】

    内容提示：第一章教育管理学的基本范畴第一节第二节管理与教育管理教育管理学研究的对象与方法第一节管理与教育管理一、管理的概念界定管理是指同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。...

  • 教育管理学原理

    本书以当代教育管理学理论体系哲学基础的认知为视角，旨在阐释教育管理学原理的基本范畴，即人本与和谐原理、系统与统筹原理、动态与均衡原理、效益与共享原理四对基本范畴，较好地实现了新时代关于中国教育管理学学科的一般性问题与特...

  • 人论:教育管理学理论范畴逻辑起点

    从基于"政治人"论的古代政治管理、"经济人"假设下的现代经济管理和"文化人"视野下的当代文化管理等管理理论之"人论"的逻辑起点,分析教育管理理论研究中的人性观,推演出"人论"作为教育管理学理论范畴逻辑起点的适切性和科学性。下载App查看全文【相似文献】中国期刊全文数...

  • 教育管理学理论范畴和理论逻辑的新探索──评《教育管理学》

    人论:教育管理学理论范畴逻辑起点[J];教育学术月刊;2009年09期 2 刘欣;教育管理学学科发展中的几个理论问题[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2001年01期 3 郭方,郭崇;教育...

  • 人论：教育管理学理论范畴逻辑起点.doc

    人论：教育管理学理论范畴逻辑起点EDUCATIoNRESEARCHMoNTIⅡY人论:教育管理学理论范畴逻辑起点一杨明宏摘要:逻辑起点是学科研究域内最一般的抽象规定,根据逻辑起点可以推演出学科的理论范畴."人论",就是位,"人的根本问题""政治人"论的古代政治管理,"经济人"假设下的现代经济管理和"文化人"视野下的当代文化管理等管理理论之"人论"的逻...

  • 普通高等教育国家级规划教材 教育管理学：理论与范畴

    《普通高等教育国家级规划教材 教育管理学：理论与范畴》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对教育管理现象进行了全面分析和论述，系统阐发了教育管理现象内在的范畴及其逻辑，构建了教育管理所独有的话语体系，涵盖了普通行政学和...

  • 江西教育网《教育学术月刊》人论：教育管理学理论范畴逻辑起点《教育学术月刊》09年第9期）

    从基于“政治人”论的古代政治管理、“经济人”假设下的现代经济管理和“文化人”视野下的当代文化管理等管理理论之“人论”的逻辑.演出“人论”作为教育管理学理论范畴逻辑起点的适切性和科学性。关键词： 人论；教育管理学...

  • 教育管理学基本范畴论

    因此，运用跨文化比较的视野对它们进行语言学、语义学、语用学意义上的分析和研证，对加强国内外教育管理研究之间的沟通与协调，使彼此能够在同一个思维平台上进行对话，进而保持其学术研究语言...

  • 教育管理学（第二版）

    《教育管理学（第二版）》是2014年6月科学出版社出版的图书，作者是王世忠。

教育管理学理论与范畴

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