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  • 教育的本质特点是( )

    本题答案: C 本题详解:教育的本质是有计划、有目的的培养人的活动，这也是教育区别于其他社会现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质属性。B项错在社会发展，A项错在没有体现教育的目的性，D项说法不正确，不是自身生产。

  • 教育的本质

    电子书 1.总书记在2014年9月14日教师座谈会上反复引用并申述陶行之先生的教育思想,号召全体教师学习研究陶行之.学习他"千学万学,学做真人",学习他"捧着一颗心来,不带半根草去"；

  • 杜威认为教育的本质是什么？

    并引用生物学的概念“生长”，杜威认为教育就是各种自然倾向和能力的正常生长，儿童和成人均可生长，但儿童的生长有其独特性，因为儿童具有很大的“依赖性”和“可塑性”，具有从经验学习的能力。教育者应尊重儿童生长的需要和时机，重视生长的过程。杜威认为生长是一个连续性和阶段性相联结的动态心理发展过程，人的心理方面的生长永无止境，但儿童的天性、能力的正常生长有一定程序。生长必须以儿童的本能、能力为依据。儿童与生俱有四种本能，亦可称做冲动或兴趣...

  • 教育的本质是什么？

    教育是一种个性化的活动。教育需要根据个体的差异和需求，采用不同的方式和方法进行教育，使每个人都能得到适合自己的教育，发挥自己的优势和潜力，实现自我价值和自我实现。 第三，教育是一种全面的、综合的活动。教育不仅包括知识的传授，还包括体育、美育、情感教育等多个方面，使人们得到全面的发展，提高综合素质和能力。第四，教育是一种持续不断的过程。教育不仅...

  • 什么是素质教育素质教育的本质

    1. 创造性能力的培养：能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿教育、义务教育始终，从小培养敢于创新的思想和 创新思维 的能力;中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥，影响了中国科学技术的发展速度。

  • 教育的本质属性

    一、教育本质属性相关知识点梳理。教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性，是教育区别于其他事物的根本特征。也就是说教育活动是有目的地，所以表明其特点之一：意识性;教育活动时社会活动，表明其第二个特点，意识性。 ...

  • 教育的本质：一个灵魂唤醒一个灵魂

    教育 教育的本质：一个灵魂唤醒一个灵魂 © 中国教育大的问题在于，没有几个人真懂教育的本质。尽管中国是世界上早办学校，早搞社会化教育的国家，但今天的中国人，懂教育的真没几人。我们先看...

  • 语文教学的“本味”回归

    就教学的本质而言它是师生以学习.|文档星级：| 文 章来 源 课 件 w w w.5Y k J.Com 语文教学的“本味”回归 因为参加教研活动和交流的缘故我有机会到兄弟学校去观摩该校开展的有声有色的生本...

  • 《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋·本味》，拼音版，小学生必背古诗词

    《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋·本味》，拼音版，小学生必背古诗词,本视频由卯兔吖吖提供,4852次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台

  • 留学生鄙视链再升级！一身美本味的我，怎么敢靠近一身美高味的你.|清柚教育[官网]Cheersyou

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教育的本味

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