-
弘扬教育家精神 争做时代“大先生”——东方红学校开展教育家精神“大学习、大宣讲、大讨论”活动
首先，东方红学校党委书记、校长谭斯月详细阐述了习近平总书记提出的教育家精神的六个方面内涵，着重指出新时代中国特有的教育家精神的核心要义，并强调这是每一位教育工作者应当追求和秉承的...
-
教育家精神学习心得体会
教育家精神学习心得体会（精选50篇）教育家精神的提出，是教育强国之需、时代变革之需和教育发展之需。教育家精神，是教师发展的灵魂和底蕴，也是教师成长的标杆和灯塔。以下是小编收集整理的教...
-
弘扬教育家精神 建设中国特色世界一流大学
9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，充分肯定教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师“展现了中国特有的教育家精神”，对教育家精神的丰富内涵和实践要求作出深入阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。建设中国特色、世界一流大学，必须深刻领悟...
-
汪红亮：教育家精神的生成逻辑
习近平总书记致信全国优秀教师代表时，鲜明提出教育家精神，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神的提出，具有鲜明的历史逻辑、理...
-
大力弘扬教育家精神 培养造就新时代大国良师
是教育发展的第一资源。习近平总书记指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述首次提出并深刻阐释了中国特...
-
弘扬教育家精神 建设中国特色世界一流大学
9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，充分肯定教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师“展现了中国特有的教育家精神”，对教育家精神的丰富内涵和实践要求作出深入阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。建设中国特色、世界一流大学，必须深刻领悟...
-
弘扬教育家精神 做新时代“大先生”
去年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教...
-
弘扬教育家精神 做新时代“大先生”
去年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教...
-
践行教育家精神争做高素质教师主题征文10篇
践行教育家精神争做高素质教师主题征文【篇 步入教师岗位，我一直都认为“教育”即“教书育人”是一份沉重的压力，在教师的引导下，学生将走向不同的道路，也因此，我对教育这份工作，对教师这...
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
