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坚持以教育家精神引领新时代教师队伍建设
作者：苏经强（福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、福建师范大学马克思主义学院副教授）
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在传承“勤朴忠实”校训中弘扬教育家精神——写在校训提出110周年之际
“勤朴忠实”是教育家精神的传承，也是强国建设的时代要求 进入上海海洋大学校园，一面墙上赫然刻着“勤朴忠实”4个醒目大字，这就是上海海洋大学的校训墙。1914年9月，学校正式将“勤朴忠实”四字确定为校训，2024年9月正好是校训提出1...
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教育家精神解读 | 新时代如何弘扬教育家精神
摘要：习近平总书记提出的教育家精神既是教育家群体所共有的具有普遍意义的精神特质，更是中国教育家群体所特有的彰显中国文化价值的精神风貌。中国特有的教育家精神本质上回答的是“为何当教师...
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中国特色教育家精神：核心要义、价值意蕴与实践路径 | 弘扬教育家精神
最为重要的是，习近平总书记明确提出并深刻阐释了中国特色教育家精神，殷切希望全国广大教师大力弘扬教育家精神，助力教育强国建设和民族复兴伟业。可以看出，在建设教育强国的战略目标和打造高质量教育体系的具体要求下，习近平总书记...
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教育家精神是什么精神
这些都对教师的能力素质提出了更高要求。广大教师要勤于学习，形成终身学习的意识，持续加强知识储备。乐教爱生、甘于奉献的仁爱要深植于心。爱心能够滋润学生的心灵之花，广大教师要继承发扬老...
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大力弘扬教育家精神 培育新时代强国之师
习近平总书记在致信中首次提出了教育家精神，并论述了教育家精神的核心要义，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是...
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教育家精神包括哪几个方面的内容?
《世说新语》中的“言为枣滚士则、行为世范”强调了言语和灶春行为的重要性，这对教师提升道德品质提出了明确要求。3. 启智润心、因材施教的育人智慧。教育要解决的根本问题是培养什么人、怎样...
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教育家精神的六个内涵是什么？
例如，全球知名的教育家陶行知，他的求知精神使他能够跨越多个教育领域，提出了许多具有影响力的教育理念。最后，人文精神 是教育家精神的最高体现。教育不仅仅是知识的传授，更是人性的熏陶和精神的养育。教育家需要深厚的人文精神...
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教育家精神：躬耕教坛的内在力量
总书记对教育家精神的深刻阐释与之一脉相承，对广大教师提出了更高的要求，勉励广大人民教师既要有全面落实立德树人根本任务的理想信念，也要有努力做“经师”和“人师”相统一的大先生的道德情操；既要有让每个学生都有出彩机会的育人...
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