匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • “教育会生产劳动能力”的提出者是（)

    “教育会生产劳动能力”的提出者是()A.马克思B.恩格斯C.列宁D.邓小平请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

  • 教育与生产劳动相结合最早是由谁提出的？

    它实现了教育与劳动和生产的有机结合，提高了人们的实践能力和职业技芹穗能，对于当今社会的发展和进步仍然具有重要的现实意义和...

  • 教育会生产劳动能力——学习马克思有关教育的经济意义的论述

    马克思在《剩余价值理论》中指出:“教育会生产劳动能力”,马克思这一论断揭示了教育与劳动能力之间的内在的必然联系,指明了教育可以发展人的劳动能力。提高劳动力的质量,教育在劳动力再生产和社会再生产中具有特殊的作用。因此,教...

  • “教育会生产劳动能力”这一论断的提出者是()。

    马克思在其《资本论》中将人类劳动划分为简单劳动和复杂劳动，并指出：“简单平均劳动… 在一定社会里是一定的。比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动，因此，少量的复杂劳动等于多量简单劳动。

  • 教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，

    教育的经济功能指教育对经济发展的促进作用，教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值，题干表述属于教育对经济的影...

  • 说教育起源于人类社会的生产劳动，主要原因有（）

    人类的变革生产方式,增强了生存能力,为富余产生了基础,从而有精力与条件开展教育。C.劳动向人类提出了通过教育实现劳动扩展的需要。随着社会分工日益复杂化,需要教育来传承和传播劳动经验与技能。这是教

  • 说教育起源于人类社会的生产劳动，主要原因有（）

    人类的变革生产方式,增强了生存能力,为富余产生了基础,从而有精力与条件开展教育。C.劳动向人类提出了通过教育实现劳动扩展的需要。随着社会分工日益复杂化,需要教育来传承和传播劳动经验与技能。这是教

  • 第一个提出教育与生产劳动相结合的人是谁

    教育的目的就在于全面和谐地发展人的一切潜在能力。教育者必须深入研究和认识儿童的自然发展，并努力使教育与其自然发展相一致，才能达到预期的教育目的。因此，与夸美纽斯、卢梭一样，裴斯泰洛齐...

  • 教育学家认为，劳动教育有助于培养学生的实践能力

    在此基础上，欧文提出了教育与生产劳动相结合的理论。马克思说：“正如我们在罗伯特·欧文那里可详细看到的那样，从工厂制度萌芽出了未来教育的幼芽，未来教育对所有满一定年龄的儿童来说，就是...

  • 提出教育与生产劳动相结合

    成熟实战的思路策略设计，快速提升选股能力；指标逻辑多头趋势 【极品尾买升级】 操作简单！不盯盘！尾盘排序打分！1天1支！适合上班族！[ 金钻指标-技术共享交流论坛 ] 【势如破竹】主做...

教育会生产劳动能力是谁提出的

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
12345678910下一页