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思维碰撞激活力 协同备课促成长——泰安幼儿园课例组集体备课教研活动
此次教研活动搭建起教师间互学互鉴的优质平台,在思想碰撞与经验共享中,团队实现专业素养的共同进阶,为幼儿园教学品质提升筑牢根基。展望未来,泰安幼将持续优化集体备课长效机制,创新教研模式...
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潜心教研促成长 结对共进谱新篇—郑州市郑东新区康宁小学与新城小学结对教研共同体 正观新闻
六年级学生携手走进“向上吧”农场,在各自的责任田里种植艾草,参与运肥、施肥、犁地、栽苗、浇水等劳动,体验种植的全过程,感受劳动的艰辛和快乐,锻炼劳动技能,培育坚韧品质。康宁小学和...
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秋风意正浓,教研促成长——合肥市伦先小学开展语文组公开课展示活动
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走访促教研 交流促成长 规划谋发展 义蓬中学开展教科研发展指导活动
...多个层面着重介绍了学校以火星村为基地开展学生新劳动教育,既锻炼了学生吃苦耐劳的品质,同时也帮助他们认识到劳动价值的意义所在...
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教研示范引领 赋能品质教育
学习无止境,成长不停歇。马广泽表示,学校将坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,进一步加大教研改革力度,把培训、教研、教学融为一体,不断提高教师教研能力,为学校教育高质量发...
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蓬安县相如一小:以“五课”提升教研品质
为提高集体备课的协作能力,蓬安县相如一小搭建教师学习的平台,扎实开展校本教研活动,促进青年教师成长,并于近期举行了青年教师教学竞赛活动。抓赛课促提升。全校19名青年教师报名参加了竞教活动,涵盖六个年级,涉及语文、数学、英...
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展示•共研•引领•成长—利通区第八教研共同体“学业质量”引领下的道德与法治学科“复习策略”主题研修暨牛伟嵘塞上名师工作室教研活动...
注重道德品质形成过程中的知、情、行的关系,通过儿童可感可思的生活事件和视频资源等,将儿童生活中知、情、行等方面的经验结合起来,促成儿童道德品质的的形成,有效落实了课程立德树人的根...
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“五段式”教学管理 提升园本教研品质
基于教育行为的实际问题,促有效策略的达成,使教师在教研活动中获得专业成长的支点,我园主要通过“愿景激励——大胆设想——积...
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