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  • 教师教育教学随笔

    教师教育教学随笔教师教育教学随笔第一篇:微笑的力量教师的情绪情感具有感染性,教师健康积极情感的投入,能使学生受到潜移默化的阻碍,形成良好的教学气氛。教师要努力调整好自己的心态,不要...

  • 小学教师教育教学随笔

    小学教师教育教学随笔一: 一位教育专家说过:如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信;如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,他便学会...

  • 教师教育教学随笔【优秀8篇】

    高中数学教育教学随笔 篇一 教育教学随笔7 我是一名小学数学教师,从事教育行业17载,在教学中遇到各种各样的问题,现把我的教学心得体会写出来,与大家共享。1、培养和提高学生学习数学的兴趣 ...

  • 教师教育教学随笔(10篇)

    教师教育教学随笔(10篇)教师教育教学随笔篇一 忙碌的一年过去了,在年级领导和备课组老师的共同努力下,我们算是比较顺利的完成了高三的课程。其中让我感触最深的便是作为一个班教师所承担的...

  • 大班教师教育教学随笔

    大班教师教育教学随笔一:“惩罚”也是爱的另一种表现 随着年龄的增长,升入大班后,孩子们的自主性和自我意识越来越强,他们看待事物的角度和观点也已经从小班的“逆来顺受”变成了“敢于创新...

  • 教师教学感悟随笔

    教师的激情—源于对学生的爱 教师激情的源头是对教育和学生的爱。心中没有爱,试问,怎么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变?一个缺乏爱的教师就不可能充分理解人性,这样的...

  • 教师教育教学随笔

    教育教學随笔(1) 听了程老師的一席话,我也深有感触,小班制条件下课堂教學的价值取向与传统课堂教學相比较,它的优势的确很突出。我们都清楚學习不是知道了什么,记住了什么,學习是學生通过...

  • 教师教育教学随笔

    教师教育教学随笔1 现在语文教学必须有:创新性;课题研究要与时俱进,不断创新,得出适合时代生活的小学语文教学策略。活动性;生活是活生生的,生活离不开活动,生活化离开活动,也就失去了基础...

  • 教师教育教学感悟随笔

    教师教育教学感悟随笔 篇1 从事教育十几载,从不敢懈怠,因为教育工作是塑造“人”的工作,它不只是影响一个人的一辈子,它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运。所以,...

  • 小学教师读书笔记

    小学教师读书笔记 篇1 我读完了《做一个聪明的教师》。这本书透过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,...

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