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  • 跨文化视域下俄语教学模式创新研究

    其三，还能加强俄语学习者对俄罗斯文化的理解，有利于深化两国人民间的友谊，推动人文交流与合作。因此，俄语教学模式创新势在必行，这不仅是顺应时代发展、满足社会需求、提升教育质量的必然选择...

  • 四川省公共文化服务保障条例

    第十二条 县级以上地方人民政府应当推动跨区域文化交流，创建区域公共文化品牌，促进公共文化服务协同发展。积极推进成渝地区双城经济圈公共文化服务一体化发展。第二章 设施规划建设与管理...

  • 协作文化有利于联络中心的9种方式

    领导层可以分享有益的反馈--这既是积极的也是建设性的--这样员工就可以提高他们的绩效并发展他们的事业。此外，审查为组...

  • 在跨文化交流中传播中国式现代化形象研究

    三是交际过程的动态性。跨文化交流是一个动态的过程，它既是信息传递的过程，也是相互理解、适应和融合的过程。要根据对方的反应和反馈不断调整自己的交流方式和策略，以确保交流的顺利进行。四...

  • 全球胜任力培养模式探索与实践

    同时，针对亚青中心学生的跨文化交流能力、国际化视野、团队领导力等全球胜任力的核心素质进行综合评价，评估亚青中心对学生全球胜任力提升的成效，为改进招募选拔及过程管理环节提供科学参考...

  • 留学风潮下：中国学子的挑战与未来

    许多西方大学高度重视团队合作与学术交流，尤其是在研究型课程中，团队合作是提升学术能力的有效途径。通过团队合作，留学生可以与来自不同学科和文化背景的同学一起工作，学习不同的学术思维方式和...

  • 留学教师“英之队”北京外国语大学附属海南外国语学校

    曾在北京大学交换学习的张子薇，毕业后曾任中学数学老师，从跨文化交际到学科英语教学，她致力教授给学生既前沿又实用的英语知识。张帆 Fiona 法语教师...

  • 清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见

    建立有利于多向交流的学习、研究和生活公共空间，丰富校园活动形式，促进学生对大学社区的融入，加强学生的校园生活体验，促进不同文化背景、不同生活背景、不同专业背景学生的沟通交流，帮助...

  • 一年级下册口语交际打电话教学反思

    1、在讨论过程中我没有注意培养学生与伙伴之间共同合作的精神，喜欢交流的同学会占据很多表达时间，性格内向的同学，很少参与交流。2、个别学生的关注点过于细微，总一味地否定别人，对他人的意见缺乏欣赏的态度。

  • 小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异

    我们说语言的教学与文化的传播密不可分，语言有非常丰富的文化内涵，英语学习中有许多跨文化交际的因素。这些因素在很大程度上影响对英语的学习和使用;对目标与文化的了解有利于加深对本国文化...

支持性反馈有利于跨文化交流

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