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乡村学校撤并背后
从原本的村小被分流至镇中心小学后，班级规模有所扩大，学生性格更加活跃，教学和管理的难度也有所上升。她往往需要在工作上付出...
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农村教学点的调查与对策研究3篇
其二，随着教学教学内容难度的增加，对教师、教学条件都提出了更高的要求，而中心小学的师资力量和教学条件远远好于村小教学点，导致了学习兴趣的差异；其三，中心小学家庭的经济条件普遍来说好于村小，只要条件允许，村民们一般都会把...
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遵义机构编制网
撤销深溪镇龙江村教学点，将三个年级共26名学生和6名教师整合到就近的深溪镇村小，实现现有编制资源使用的最大效率。四、规范使用管理，力促管住管好。 按照遵编办字〔 2022〕19号文件精神...
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范先佐：创新教师招聘思路，培养留得住的本土名师
能写（钢笔字、毛笔字、粉笔字）会画（简笔画、儿童画），能弹（乐器）会唱（儿童歌曲），能做（手工制作）会舞（儿童歌舞），能教（教学设计、说课）会导（幼儿心智辅导），能思（教学反思）...
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坚守的小规模学校路远且艰
华中师范大学教授雷万鹏认为，要把农村小规模学校或者教学点办好，就要培养大量的扎根本土的乡村小规模学校教师。然而，想要培养扎根本土的村小教师，首先就得考虑两个问题，这些教师去哪找？找...
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平凡的守护
2017年春天，随着六道沟镇村民的搬迁、村小和教学点全部撤并，庄元军结束了在教学点执教31年的乡村教育长跑，再次回到了六道沟镇中心学校。作为学校里年龄最大的班主任，家长们争先恐后地想把孩...
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推荐人员中担任学校（村小、教学点除外）领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职）及各级教育行政部门下设的教研、电教、装备、培训等机构参照校级领导管理的人员不得超过30%。同一学...
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B站最凶女教师：我一眼就知道谁没写作业
之后，我才知道被分到具体哪个村小，校长会来接。其他学校分了两三个老师过去，而这个学校就我一个，我心里有点失落，想着也没有一个...
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关于印发《优化全区中小学教师资源 推进师资“区管校聘”实施方案（试行）》的通知
2. 区编办会同区教体局根据生源变化和教育教学改革需要，定期核定中小学编制。对学生规模较小的村小，按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定编制。核定后，原则上每三年再核定...
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