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    为了顺利实施新课程标准,实施素质教育,促进高中英语教师教学能力发展,可以采取以下措施,不断学****在不断进步新时代中,高中英语教师必须时刻警惕被...

  • 2011英语四级考试提醒:警惕5大致命伤

    考生该如何提高应试能力、在四六级考场上稳定发挥呢?新东方在线四六级频道网罗各大名师探讨四六级应试技巧,希望大家能从中找到适合自己的方法。1、缺乏学习计划,没有经过相对长期的精心准备,若想一次通过,对大部分学生而言,需要六...

  • 如何提高保密意识

    1、技巧练习法。读、说、写、听、练。

  • 名师指导:高一同学警惕英语学习的五大误区

    语言水平提高的过程,就是不断犯错误的过程。学英语,简单地说,就是学说话。不开口显然不会犯错误,但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说:“畏惧错误就等于毁灭进步!这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。二、阅读训练时,阅...

  • 名师:提高英语口语六大绝招

    在活动中,教师往往是高度警惕地听者学生所用的每一个词句,一旦发现学生在语音,语调,语法上有什么差错,就马上打断纠正,这种见错就纠,甚至打断学生的对话的方式,不仅打断了学生的思路,影响了学生的完整表达,而且长此以往,学生...

  • 一个经常“心慌”的人,问题可能不只在心脏!5 种情况要提高警惕

    2.5 种病理性因素导致的“心慌”,要警惕!除了上述几种情况,经常“心慌”可能还会涉及到各种潜在的健康问题,可以分为五大类:心律失常、结构性心脏病、心身疾病、全身性疾病以及药物的影响。...

  • 【采取多种措施提高学生的英语口语表达能力】怎么提高英语口语表达能力

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  • 探究式学习对提高非英语专业大学生翻译水平的可行性研究

    再加上非英语专业学生的英语基础薄弱、学习兴趣不高,翻译水平很难提高。因此,教师只有掌握有效地教学方法以增强学生对学习翻译的兴趣和主动性,才是提高非英语专业学生翻译水平的最佳途径。 探究式学习是一种强调学生自主投身其中的...

  • 高中英语听力成绩提高需把握六大要素

    这些地方往往需要格外警惕。二、数字、日期、时间等常用表达方式 填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意:复杂的基数(如 35476);序数(10th)...

  • “先写后说”对消除英语专业学生口语课堂焦虑,提高口语的实证性研究

    同时对目前大学英语专业一年级学生口语课堂焦虑进行了调查,并就如何运用“先写后说”训练降低英语专业学生口语课堂焦虑提高口语水平的效果进行了研究。本研究的受试为南昌航空大学英语专业一年级两个班的六十七名学生,分别为实验班和...

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