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  • 挖掘地域文化资源 提升学校文化品位

    迄今已有2200多年历史的家乡,其地域优势、山水、人文、历史等都是学习、体验、实践乡情教育的丰富资源。捡拾本土丰富资源和文化,集聚古越文化、风光、风俗、特产,构建乡情教育课程体系,将乡音、乡情、乡土融入孩童血脉,延续历史文...

  • 挖掘地域文化资源开发园本课程

    2.挖掘地域文化资源 建构特色园本课程—秦淮地域文化融入幼儿园课程建设初探[J].吉志远.动漫界：幼教365.2020,第020期 3.利用地域文化资源开发园本课程的实践[J].王欣.黑河学刊

  • 充分挖掘地域文化资源 努力打造松北旅游文化品牌

    一、缘江而生,依江而荣,自然赋予松北区丰厚的地域文化资源松北区南滨松花江、东临呼兰河、北抵肇兰新河,区域内滩岛众多,湖泡棋布,沟渠纵横,动植物资源丰富,湿地风光旖旎迷人。金河湾、阳明滩、一湖三岛、狗岛等生态公园,

  • 挖掘地域文化资源 加快文化强县建设

    王海梅保康是襄阳市唯一的全山区县,也是全市生态文化旅游建设的试验区。近年来,我们充分依托丰富的地域文化资源,把文化作为传感器、发动机和支撑点,坚定不移的加快文化强县建设,用文化为发展铸魂,助推山区转型蝶变、强势崛起。一、让文化成为发展的轴心,提升区域核心竞...

  • 挖掘文化资源打造具有地域特色的文化品牌.doc

    挖掘文化资源打造具有地域特色的文化品牌 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学****和研究使用，文中...

  • 挖掘特色地域文化资源，提升学生语文核心素养的研究

    基于此，特从有利于促进文化传承发展等方面对地域特色文化在语文教学中的价值进行分析，并从合理选择文化内容、开发特色校本资源、创设特色故事情境等方面，对运用地域特色文化提升学生核心素养的策略进行研究。

  • 挖掘地域文化资源 加快文化强县建设

    1.挖掘地域资源钟情特色文化海盐大步迈向浙江文化强县[J].海盐县委宣传部.文化交流.2006,第001期 2.挖掘地域文化资源 建构特色园本课程—秦淮地域文化融入幼儿园课程建设初探[J].

  • 关于挖掘特色文化资源、打造地域文化品牌的对策建议

    关于挖掘特色文化资源、打造地域文化品牌的对策建议[A];第十届沈阳科学学术年会论文集（经济管理与人文科学分册）[C];2013年 2 吴金明;朱锐;吴双;阶段性转换、新一轮上升周期与湖南发展选择——对“十八大”后我国经济形势...

  • 关于挖掘特色文化资源、打造地域文化品牌的对策建议

    内容提示：关于挖掘特色文化资源、打造地域文化品牌的对策建议 董丽娟，王志钢（辽宁社会科学院 110031；辽宁轨道交通职业学院 110036）摘要 文化特色是本地经济特色的重要表现形式之一...

  • 南宁：挖掘地域文化资源 推进廉洁文化建设

    该市纪委监委深入挖掘地方传统廉洁佳话、美谈事迹等廉政文化资源，推进青秀山竹园廉洁文化园项目建设，将廉洁文化与山水园林有机结合，营造浓厚的倡廉、促廉、守廉氛围，让游客在潜移默化中接受...

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