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老年护理专业大专生实习阶段职业认同感提升路径——基于学校教育与社会教育协同育人视角
为调查老年护理专业大专生实习前期、中期与后期的职业认同感,基于学校教育与社会教育协同育人的视角,对某校45名老年护理专业大专生进行问卷调查。结果表明,大专生对老年护理方向的职业认同...
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护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建
结合护理教育的特点和实习护生的实际需求，构建一套科学、系统的职业认同感促进策略。这些策略包括但不限于优化实习管理、加强职...
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护理本科实习生职业认同及影响因素分析.pdf
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本科护生临床实习期间职业认同感的调查与分析
方法由采用护士职业认同感问卷对护理学院2009级护理本科实习护生80人进行问卷调查。结果本科实习护生职业认同感总分为22～35（28．57±5．48）分，总体职业认同感偏低；农村护生职业认同感评分高于城市护生；自愿选择护理专业者职业认同...
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本专科护生实习后职业认同感状况调查
xP 本科 374(11)18(49)15(40)l1.91专科 4l19(46)11(27)】】f27)从表 2 可见:实习后专科护生对护理专业的认 同情况高于本科护生,差异有统计学意义.2.3 实习后护生职业认同感评分比较见袁 3 表 3 ...
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【实习护生职业认同感及留职意愿现况问卷调查报告（含问卷）5400字（论文）】
川北医学院护理本科学生毕业论文[键入文字]2[键入文字]第第页共10页实习护生职业认同感及留职意愿现况问卷调研分析报告目录TOC\o"1-2"\h\u23474实习护生职业认同感及留职意愿现况调...
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护理实践环境对护理毕业生职业认同感影响的调查分析
方法 采用护士职业认同感量表和护理临床实习环境评价量表对2020届某高校毕业生进行方便抽样调查,采用描述性统计分析,并用相关分析方法探究护理环境与职业认同感两者间的关系.结果 护理实习生临床实践环境总得分为(100.000±24.
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传染病专科医院护理实习生职业价值观的质性研究
【摘要】：目的了解传染病专科医院护理实习生(以下简称护生)实习阶段的职业价值观,分析临床实习经历对其职业认同感及价值观的影响因素并提出相应的建议。方法采用半结构式访谈的方法对北京市某传染病医院的18名护生进行面对面深入访...
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护生整体护理比较学习表的应用对其职业认同感的影响
%[目的]探讨整体护理比较学习表在临床教学中的应用对护生职业认同感的影响。[方法]将63名大专实习护生分为干预组31名和对照组32名,干预组运用整体护理比较教学方式,对照组进行常规整体护理...
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护理实习生职业价值观的质性研究(1)
[摘要]目的：了解护理实习生在实习阶段的职业价值观现状，分析临床实习经历对其职业认同感及价值观的影响因素，并提出相应的建议，为医院培养高素质的护理人才提供理论依据。方法：采用质性...
护理实习生职业认同感
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