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以优秀护士为主导的职业心理辅导对提升护理学专业硕士研究生职业认同感的效果研究
目的 了解以优秀护士为主导的职业心理辅导对提升护理学专业硕士研究生职业认同感的效果.方法 该校在读护理学专业硕士研究生共18名,利用随机数字表分成两组,试验组10名,对照组8名,对照组给予常规研究生教育培训,试验组在常规培训...
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以优秀护士为主导的职业心理辅导对提升护理学专业硕士研究生职业认同感的效果研究
目的:了解以优秀护士为主导的职业心理辅导对提升护理学专业硕士研究生职业认同感的效果。方法:该校在读护理学专业硕士研究生共18名,利用随机数字表分成两组,试验组10名,对照组8名,对照组给予常规研究生教育培训,试验组在常规培训基础上实施以优秀护士为主导的职业心理辅导,比较两组职业认同感水平的差异。结果
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本科护生职业认同感的现状调查研究—以兰州大学护理学专业为例
本科护生职业认同感的现状调查研究—以兰州大学护理学专业为例[J];中国临床护理;2015年06期 2 程金莲;孙玉梅;史宏睿;董秀娟;本科护生职业认同感现状调查[J];全科护理;2016年03期 3 潘庆;汪苗;...
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护理学专业毕业生就业意向与职业认同的调查研究
学历、就读护理学专业的原因、职业认同感是影响护生就业意向的主要因素.结论 护生职业认同感有待提高,护理教育者应重视职业认同感的培养,提高护生毕业后继续从事护理工作的意愿. 著录项来源《湘南学院学报（医学版）》 | 2020...
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护理学专业本科生个人职业生涯规划与专业认同调查研究
面对当前护理本科专业认同度低、离职率高的现象，本文针对高校大一年级护理本科新生开展关于个人职业生涯与专业认同的调查，以期对稳定学生专业思想、提高职业生涯规划能力起到指导作用。【关键词】护理;职业生涯规划;专业认同一...
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护理学专业硕士研究生职业认同的质性研究
护理学专业硕士研究生职业认同的质性研究 牛洪艳;倪静玉 开通知网号 目的了解研究生职业认同的真实感受,为护理教育者及管理者提供参考。方法采用现象学研究方法,对15名研究生进行深入访谈,使用...
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浅析护理专业硕士研究生职业认同
机译：本文综述了护理学研究生专业身份的研究现状，简要分析了影响护理学研究生专业身份的潜在因素，并提出了相关的指导措施，以提高研究生的教育...
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职业情感教育对护理本科生职业认同感影响的研究
2009年24期 【相似文献】 中国期刊全文数据库 前30条 1 姜晓娟;林丽;职业情感教育对护理本科生职业认同感影响的研究[J];世界最新医学信息文摘;2019年02期 2 吴亚琪;魏巍;江啸;刘晓辉...
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高职护理专业学生的职业认同研究
高职护理专业学生的职业认同研究[J];江西电力职业技术学院学报;2023年03期 2 王琛;武蓓;提高护理药理学教学效果的措施[J];山西职工医学院学报;2013年05期 3 王晓杨;关于高职护理教师职业能力的培养 [J];中国职工教育...
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护生对护理学专业的职业认同感及对自己的职业规划调查研究
现代医药卫生,2018,34(9):1420Ｇ1422．(收稿日期:2018Ｇ08Ｇ17 修回日期:2018Ｇ11Ｇ20)教学探索护生对护理学专业的职业认同感及对自己的职业规划调查研究∗...
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