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如何打破'唯分数论'
1.等级制能否打破“唯分数论”[J].阳锡叶,王本蛟.湖南教育（上旬刊）.2015,第004期 2.“唯名校论”和“唯分数论”一样有害[J].李斌.成才之路.2011,第027期 3.破解干部选任唯票唯分唯年龄唯GDP现象--基于《党政领...
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如何打破“唯分数论”
长久以来,中考的招生录取只看考试成绩不看其他, 1 王灏;如何打破“唯分数论”[J];广西教育;2016年30期 2 谭平;考试招生“唯分数论”的误区及破解对策[J];湖北招生考试;2020年03期 3 文东茅; 高考改革方案对“唯分数...
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素质教育如何打破“唯分数论”
随着素质教育的推进，传统教育考核的标准也在发生着变化。无论是学校还是家长，在育人的过程中，都在逐渐摒弃传统的“唯分数论”，转向多维度的培育。日前，来自全国10多个省市的200多名基础教育...
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素质教育如何打破“唯分数论”
随着素质教育的推进，传统教育考核的标准也在发生着变化。无论是学校还是家长，在育人的过程中，都在逐渐摒弃传统的“唯分数论”，转向多维度的培育。日前，来自全国10多个省市的200多名基础教育...
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期待成绩等级制打破“唯分数论”
从2015级本科生和研究生新生起，清华大学学生的正式成绩单上，将看不到百分制的分数，而以A、B、C、D等12档等级代替。清华大学成绩按等级而不是按百分制计分，一时之间引起大家对教育改革的讨论...
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综合素质评价,如何打破“唯分数论”
综合素质评价,如何打破“唯分数论”，张炯强;新民周刊2014年第39期杂志在线阅读、文章下载。正>专家认为,从改革的长远看,不仅是名校自主招生,未来综合素质评价将会以一定的权重纳入高考总分,...
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好的教育需打破“唯分数论”
“唯分数论”的指挥棒是症结所在。围绕高考内容来教学、抛开学生需求谈育人，这样的教育无异于缘木求鱼。考试成绩只是孩子走向不同人生道路的手段，而健康的体魄、成熟的人格才是大写的人生目的。提高课堂教学质量，把空闲时间留给孩子...
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打破唯分数论，怎样才算好的教育？
还有一部分孩子成绩很接近我们的分数线，他会更认真地去了解学校录取情况。有一些略低于分数线的孩子，就更容易表现出惴惴不安的感觉。这种现象也很正常，高考的确是非常残酷的，分数差一分，排名就差几百甚至上千人。刚才讨论的那三种...
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两会快评|打破唯分数论，等不得也急不得
从这个角度来说，打破唯分数论已经到了刻不容缓的境地，不能再等了。但是，我们也应当看到，由于传统教育模式的长期影响和现实国情制约，唯分数论早已经根深蒂固。目前，人们认可的教学教育理念、教育模式、考试方法都是从唯分数论中派...
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打破“唯分数论”
打破“唯分数论” 是教育界一桩大喜事 北大酝酿招改 但愿结果如初衷 无视教育公平和现实 北大教授“太天真” 微博热议 让你的皮肤“喝”到纯净水 返回湖南在线首页|版面导航|标题导航|旧版数据 ...
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