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  • 新人教版高中地理必修1:43《河流地貌的发育》教学设计.pdf

    小中高学习资料 推荐下载 4.3《《河河流流地地貌貌的的发发育育》》教教学学设设计计[[课课标标解解读读]]课标要求:结合实例,分析造成地表形态 化的内、外力因素;举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。课标解读: ...

  • 从明清商书看商业知识的传授.pdf

    从明清商书看商业知识的传授 张海英 提要 明清时期大量商书的刊行 反映了随着社会经济的发展而带来的社会经商 行商风 气之盛 同时它本身也凸现了这一时期商人意识的觉醒和商人自身对这一职业的认可与重视 说明这一时期的商人 已开始重视商业知识的累积和传播 并对子弟 生徒授以职业的商贾教 育 就明清商书中所体现的商业知识的传授特点而言 公开刊印的商书多以 行商 知识为主 主要介绍交通路线 各地商品行情 经营买卖各类商品的专业知识等内容 坐贾 方

  • 1891

    一条奔涌不息的河流“给学生一杯水教师要有一桶水”。这是过去对教师的要求。当今世界现代科技突飞猛进社会已进入信息时代知识经济这种新的经济形态已成为势不可挡的洪流冲击着人 类社会各个...

  • (70)

    (70)--知识点70:河流的侧蚀作用.pdf,河流的侧蚀作用 1、河流的侧蚀作用及原因 河流侧蚀作用: 河水冲刷河道两侧、谷坡...

  • 有河流的地方就有城市【精品

    有河流的地方就有城市。where 引导地点状语从句where含有条件意味。e.g.Where there is a will,there is a way.Where there is a smoke,there is a fire.2 Perhaps this is not always true,but...

  • 公共基础知识速记知识80条.PDF

    43.在地图上表示地理环境各要素,比如山脉、河流、城市、铁路等所用的符号叫做图 例。这些符号所表示的意义,常注明在地图的边角上。44.对流降水(对流雨):地面空气受热膨胀上升或者高层空气...

  • 只有我和你……还有河流旁边的整个社区.pdf

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  • 公共基础知识 pdf合集

    5.贵州河流以苗岭为分水岭,分属〔 长江 〕和〔 珠江 〕 两大流域,有八大水系。苗岭以北流域,包含牛栏江横江水系、赤水 河綦江水系、〔 乌江 〕水系和沅江水系。苗岭以南流域,包含南盘 江水...

  • (完整版)马原主要知识点归纳

    4.运动和静止的关系?为什么人不能两次踏入同一条河流?A 运动是绝对的,静止是相对的;运动和静止相互依赖,相互渗透,相互包含,“动中有静,静中有动”。B 物质运动时间和空间的客观实在性是...

  • “生命的法则”thelawoflife译文.pdf

    那是一次可怜的大饥荒,当老人们饿着肚子蹲在火边时,他们嘴里唠叨的总是那次育空河一连三个冬天河水滔滔不 绝,又一连三个夏天河流冰封的日子。

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