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思政课，如何讲好故事？
一堂课只叙事不说理，只有煽情的故事，没有深刻的论点，就会“空洞洞”，没深度。思政课教师要善于挖掘、提炼、加工并讲好“以小事讲大道”的短故事、小故事，切忌长篇大论讲故事；要善于把理论...
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大学生思政课社会实践报告(范文5篇)实践报告
第一篇：大学生思政课社会实践报告 xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践...
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思政课调查报告(优秀)
河南理工大学2015年暑期思政课社会实践调查报告姓名：学号：学院：计算机学院专业班级：通信工程评语：优秀：论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美良好：论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅中等：论点正确，结构合理，内容充
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思政课凭什么打动人
他看了一期辩论节目，辩题叫“是否应该感谢生活的‘暴击’”，被反方的论点深深折服，再细想王心仪那篇《感谢贫穷》和指导员说的...
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思政课教师典型事迹大全（20篇）
后来在证明“巾帼不让须眉”的舞台上，她用“我不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的论点，展开了她成为一面“旗帜”的所有论证，她就是高校卓异女青年—小莉。世上无难事，只要肯登攀。俞敏洪曾说“不要等待机会，而要...
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中职学校思政课教学“生活化”的几点思考论文
生活的真实性允许学生有不同的论点，敢于发表自己的见解。虽然，有时回答令人哭笑不得，甚至遭受同学的哄笑，冷眼那也不要紧，大可不必责难或草草收场。此时，教师应予疏导、肯定、鼓励，找出...
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2024国考申论：向“网”而新，让“大思政课”有味更有料
【批注1】立意：向“网”而新，让“大思政课”有趣、有味、有料。向“网”而新，搭建润物无声的“大平台”。【批注2】分论点1：向“网”而新，搭建润物无声的“大平台”。明者因时而变，知者随...
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思政课调查报告优秀
WORD12/13理工大学2015年暑期“思政课”社会实践调查报告：学号：学院：计算机学院 专业班级：通信工程 评语：（）优秀：论点正确，分析精辟，结构严谨，容充实，语言优美（）良好：论点正确，...
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思政课社会实践调查报告
河南理工大学2023年暑期思政课社会实践调查汇报姓名：柴 健学号：学院：计算机学院专业班级：网络 1301评语： 优秀：论点对旳，分析精辟，构造严谨，内容充实，语言优美 良好：论点对旳，分析合理，构造严谨，内容充实，语言流畅 中等：论点对旳
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辩论中总结升华，思政课上有感而发
大家来自不同的班级，不同的小组，但现在我们是一个共同的集体，我们有共同的目标—坚持我方论点，战胜未知强大的对手！一个星期的时间，对我们来说是不富裕的。在安排好辩手后我们立即开展工作...
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