匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 小学生《看图写话》题怎么做？一年级语文《看图写话》句式、口诀、步骤指导！秦学教育

    第一步，引导学生观察图片，看看图上面有什么人，什么时候，干什么。先让孩子说，自由地说，师生随时纠正不足之处。 第二歩，鼓励孩子写，不会写的用拼音代替。写完之后，教师可以挑选出的和差的作品，让孩子们说说那个好，好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。

  • 如何指导学生看图写话

    强化观察能力是前提。要做到这一点，就要训练学生按一定顺序观察的方法。教师先要引导学生观察时，从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁

  • 怎么指导学生写好看图写话作文

    一、指导看图，培养观察力

  • 小学生看图写话全集

    1.培养学生的观察能力和表达能力；

  • 小学生看图写话怎么教？

    看图写话，看图是基础。低年级学生刚入学不久，不知道观察方法，不具备观察能力，需要教师在指导看图上下功夫，要让学生掌握看图的方法，指导学生学习看图的顺序，要让学生通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。具体说，单幅情景图，就教学生一定的观察方法。如教学北师大版一年级下册一单元“过年过节，亲友们来家里做客，你怎么做小主人?”这幅写话图时，可作如下观察指导： 1.1整体观察。让学生仔细看图，看一看图上画了些什么，

  • 如何培养小学生的看图写话能力(全文)

    一、指导学生观察，培养良好的观察习惯

  • 如何教一年级小学生看图写话

    首先要教学生如何观察图，即在看图写话之前，首先让学生弄清图的类型，再引导学生观察的顺序，使学生能对画面所表达的主要内容，有一个整体性的了解； 2、再者教学生合理想象图画内容， 鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，让单调的画面充实丰富起来； 3、再者需要指导学生说话严密，教师需要耐心地指导学生有条理地、连贯地说内容，并及时纠正语病，然后在说的基础上动笔写； 4、教师适当降低要求，让学生以我手写我心，对待一年级的小学生，一

  • 一年级小学生看图写话实例指导

    写话:三位小男孩互相招呼着,要一起跳绳. 这段话是这样:夏天的早上,小朋友们在街心花园锻炼身体.两位小女孩儿在踢毽子,三位小男孩互相招呼着,要一起跳绳. 到了孩子上二年级的时候,就要

怎样指导学生看图写话

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
上一页12345678910下一页