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  • 考研333教育心理学名词解释:陈述性知识

    陈述性知识建构的基本机制是通过同化和顺应完成的。四、教师要如何使用陈述性知识 教师要根据不同的知识类型选择不同的...

  • 人的心理是由自我意识建构的,自我意识是整个人格的核心,每个人的I都受到自我意识的制约。考生网

    [多选题] A、行为表现 B、身心健康 C、人际关系 D、发展状况

  • 教师招聘考试教育心理学:建构主义的学习理论

    建构主义者提出了情境性认知的观点。知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中,不是一套独立于情境的知识符号(如名词术语等),只有通过实际应用活动才能真正被人理解。人的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起,通过对某...

  • 2021年安徽自考《学前教育心理学》名词解释(25)串讲笔记

    156.知识学习的过程:基于建构主义的学习观,我们把知识的学习过程划分为知识的生成与理解,知识的整合与深化,知识的运用与迁移三阶段。157.知识的同化:在知识建构过程中,学习者需要以原有...

  • 【建构效度】的意思和解释

    建构效度是指一个测验能够测量某一个理论的建构程度。在心理学上常使用建构的例子,例如:学业性向、机械理解、语文流畅、焦虑、内向外向、动机智力、情绪稳定等等,都是心理学理论的构念或假设性的概念。 建构是心理学者为了分析或解释人类的内外在行为,对个人行为特质的一种假设,然后由受测者对测验工具所作的行为反应,据以推测其是否具有这些特质。建构效度的分析,需要从许多不同的资料来源,依据逻辑及经验来分析。其方法与技术,通常有以下几种: 1.相关检定:

  • 关于学习的名词解释

    建构主义强调学习的主动性。人本主义心理学派:学习是自我概念的变化,是价值与潜能的实现。出处在中国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而...

  • 幼儿园精神环境名词解释

    因此,幼儿园应该就幼儿身心发展的特殊需要对环境进行有目的、有计划地创设,使之更加符合幼儿身心成长的特点,有利于幼儿的知识建构和生活经验的获取,有助于培养幼儿的观察能力、思维能力和...

  • 发现学习的名词解释

    学生是发现者,教学的主要目的在于让学生参与知识的建构过程。来自Android客户端感觉这个好记一点。woshilijia618 发表于 2014-12-16 17:50感觉这个好记一点。 还应该加上...

  • 3.名词解释题

    三、名词解释: 1、儿童观:简要地说是对儿童的看法。人们通过对儿童的认识,从而提出一系列较完整的有关儿童的看法、解释、思想或观点。如儿童是小成人;儿童就是儿童等。 2、幼儿教育——是指学龄...

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