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  • 形成性评价在医学院校公共英语课堂上的应用研究

    本文作者简要阐述了形成性评价的涵义及特点,重点研究医学院校在公共英语课堂上实施形成性评价的主要方法,指出这种评价方式中存在的几点问题,并提出相应的解决办法。[关键词]：形成性评价...

  • 高效利用形成性评价,提高课堂实效

    1． 学生主体性。形成性评价以促进学生的全面发展为目的，在承认学生的个体差异的基础上，将学生作为有着不同的个性特征、不同兴趣爱好、不同需要的个体，对学生的知识、智力、能力、情感因素等各方面进行考虑，并力求通过评价促使学生学会自我评价和相互评价，帮助学生更清楚地认识自我，充分体现了以学生为主体的特点，完全符合素质教育“以人为本”的教育宗旨。

  • 形成性评价语文教学论文

    一、 形成 性 评价 注重学习过程的特点把学生的学习成绩分为两块，一块是期末考试成绩占30%，另一块是日常学习表现占70%，日常学习表现的评价包括课堂表现、口语训练、平时作业、作文、语文活动、奖励分，各项占一定比例分，设计一个表格，每人一表，记载每生日常学习过程的表现评价，由课代表负责日常记录。由于实行形成性评价与终结性评价相结合的方法，而平时学习表现又占大头，这就大大激发了学生日常学习语文的积极性。在教学实践中，本人不断总结经验，应用

  • 研究性学习评价的特点是（ ）。

    正确答案：ACD解析 [ 华图教育 题目解析]：本题考查的是研究型学习评价的特点。研究性学习的评价要贯穿于研究性学习发生的全过程，一方面要收集过程信息，作为评价的依据；另一方面，研究过程中贯穿了几次阶段性评价（包括开题评价、中期评价和结题评价等），收集的数据更为全面。研究性学习是以促进学生的能力发展为目标，并且非常注重形成性评价和定性评价。所以ACD正确。B项：研究性学习评价以定性评价为主。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。 以上是

  • 教学参考：对新课标英语形成性评价的几点思考

    形成性评价具有人文性、过程性、多元性、开放性、发展性等特征。它本着通过评价促进全体学生全面发展的指导思想，将学生作为有个性特征、有不同兴趣特点和需要的个体，承认他们在发展水平上的个体差异，对他们的知识、智力和情感等因素进行全方位的考察，在进行横向比较的同时，充分考虑学生的纵向发展。完成一个评估任务的过程实质就是师生学习与锻炼的过程。形成性评价的这些特征决定了它在小学英语教学中的特殊重要地位。在实际操作中，教师应创造一种轻负荷、...

  • 具有激励性、多样性、立体性、形成性的持续性评价的四个步骤

    持续性评价更多的是形成性评价，要贯穿学习的始终，随着教学进程的推进，通过评价唤起学生的元认知，让学生始终记得学习的目标是什么，并自主监控学习的目标是否达成，主动反思和调控学习的进程...

  • 小学语文教学中的形成性评价

    因为学生是在成长发展中的，尤其是小学生的语文能力发展变化更快。总结性评价过多，对学生的压力大，学生成长和发展受到的限制也大。形成性评价重在学习过程中的评价和记录，一段

  • 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和

    (本题2.0分)A、终结性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价 D、过程性评价 5、课程作为独立研究领域诞生的标志所出版的著作是（）(本题2.0分)A、博比特《课程》B、博比特《怎样编制课...

  • 4．树立正确的评价观

    正确的评价观需要把形成性评价与终结性评价相结合。评价立足于教师对学生的尊重上。新课程标准对教师来说也是一个崭新的课题，需要教师与学生共同完成，学习中存在的问题，不能只责怪学生。教师不再是学习中知识与能力的权威，是学生的...

  • 住院医师规范化培训形成性评价的作用

    而是“对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展” 做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。

形成性评价的主要特点是

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