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工读教育
工读教育是中国由工读学校对有违法和轻微犯罪行为而不适合在一般学校就读的青少年实施的一种特殊教育。其特点是半工半读,并带有一定的强制性。工读教育对象是13—18周岁的青少年男女学生分别编班或分别建校。学制为2年。思想转变好,学习成绩合格的,学...
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全国工读学校校长共同关注“问题学生”教育
如何消除社会偏见,让孩子能大大方方进入工读学校,成为他们共同关注的话题。现状招生多靠托管、强制“工读学校招生难,不是适合到工读学校就读的...
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遏制校园霸凌应强制工读惩戒
比如,推进工读学校制度改革,将接受工读教育由自愿改为强制与自愿相结合,改变以往家长不同意就没办法的困境;又如建立校园欺凌治理的激励与问责机制;还有通过参加义工计时服务等手段,将施暴者纳入社区矫正关注视野等。教育与惩戒相...
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青少年犯罪加剧 如何加固工读学校这道屏障?(2)
...工读学校就读?我认为公安部门不仅应该这么做,而且这种带有“强迫”性质的“强制”行为本身,不仅不违反人权,还体现了对未成年人的“保护”原则。因为现在义务制教育总在强调学校不能开除学...
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朱晓进委员:切实发挥工读学校作用 挽救“问题少年”
其一、“三自愿”原则使工读学校失去了强制性。由于强制送工读学校的规定遭到质疑,目前工读学校入学采取了学生、家长、原就读学校三方共同签字的原则,使得部分应当入校的“问题学生”可以通过拒绝签字的方式逃避。其二、工读学校被误...
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未成年被派出所送去工读学校怎么样才能提前出来?
潮州行政复议及诉讼律师 潮州行政强制律师 潮州行政诉讼委托协议书代写律师 潮州行政诉讼起诉律师 潮州行政合同纠纷律师 法律知识:行政与行诉:行政诉讼律师展开行政监察:双规展开行...
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工读教育
工读教育是中国由工读学校对有违法和轻微犯罪行为而不适合在一般学校就读的青少年实施的一种特殊教育。其特点是半工半读,并带有一定的强制性。工读教育对象是13—18周岁的青少年男女学生分别编...
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全国工读学校校长共同关注“问题学生”教育
如何消除社会偏见,让孩子能大大方方进入工读学校,成为他们共同关注的话题。现状 招生多靠托管、强制 “工读学校招生难,不是适合到工读学校就读的学生少,而是大量应该来的学生没有来。郑州市...
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全国工读学校校长共同关注“问题学生”教育
如何消除社会偏见,让孩子能大大方方进入工读学校,成为他们共同关注的话题。现状 招生多靠托管、强制 “工读学校招生难,不是适合到工读学校就读的学生少,而是大量应该来的学生没有来。郑州市...
强制读工读学校
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