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建构主义学习理论·知识观
(3)尽管我们通过语言符号赋予知识一定的外在形式，甚至这些命题还得到了普遍的认可，但并不意味着每个学生对这些命题都会有同样的理解，因为理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习历程。故本题选B。
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运用建构主义学习理论
在人教版初中九年级上册第一单元的写作《雨的诉说》的教学中,在创设的情境下引导学生对“雨”进行感受之后,按春、夏、秋、冬四组进行讨论和交流,积极开展小组讨论,表达见解.最后,根据讨论结果和题目要求,得出文章的基本框架,学生再结合自身实际完成作文.初稿完成后,学生亦可进行交流和讨论,对所成作文进行修改,检查可能出现的错误,如有无错别字,病句,标点符号有无明显错误,内容是否切合题意,结构是否合理,材料是否围绕中心,语言是否简练流畅.
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语言文字刊物投稿个人建构主义的心理治疗应用述评
关键词：语言文字刊物,个人建构主义,心理治疗,固定角色疗法 1个人建构主义的核心内容 凯利建构主义理论的基本假设是“在心理学意义上，个人的预期事件决定了其发展进程。也就是假设，个体对未来事件的预期诱发了多种活动包括行为和...
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一般的学习理论之建构主义与人本主义
...于具体的个体之外，尽管我们通过语言赋予了知识一定的外在形式，甚至这些命题还得到了较为普遍的认可，但这并不意味这学习者会对这些命题有同样的理解，因为这些理解只能由个体学习者基于自己的丰富的...
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关于建构主义学习理论及其倡导的教学模式
论文摘要：本文简要分析了建构主义全新的学习理论以及受其理论影响而形成的教学模式，并结合其基本理论阐述了对大学英语教学的启示。文章认为，教学模式和教学方法的改革离不开现代外语教学...
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教育学论文
作者：**摘要：本文简单介绍了建构主义学习理论产生的背景、主要特征以及建构主义关于学习的基本观点，并分析了其与语言教学的关系。同时探讨了它对大学外语教学所产生的积极影响。关键词：建...
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论基于建构主义学习理论的外语教学
将建构主义的认识观纳入外语课堂的教学之中，对优化外语教学过程、促进素质教育有着十分重要的意义。一般说来，构建学生外语语言素质的三个要素是：基础语言能力、文化体系与交际思想观。1．加强外...
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建构主义和本质主义视角下的性别与翻译研究
本文通过建构主义和本质主义两角度来研究性别差异对翻译造成的影响,这不仅具有社会语言学意义,也有翻译学上的意义,为性别和翻译研究提供更加全面和整体的认识。 【学位授予单位】： 华东...
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2014年中国传媒大学050211外国语言学及应用语言学考研大纲
4.建构主义外语教学论 第十一章现代语言学理论与流派 1.索绪尔与现代语言学的关系 2.欧洲结构主义（布拉格学派、哥本哈根学派） 3.美国结构主义 4.乔姆斯基与转换生成语法 5.伦敦...
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