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幼儿教育心理学 13.1幼儿教师要扮演的职业角色有哪些(下)
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幼儿教育心理学
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幼儿教育心理学
这些不仅是广大幼儿教育工作者和学前专业的学生关心的问题,也是所有婴幼儿家长迫切关注的问题,这也是通过学习《幼儿教育心理学》能够解决的问题。本课程团队从建构合理的《幼儿教育心理学》课程理论体系入手,致力于全面打造课程的实...
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幼儿教育心理学
本教材针对学前教育专业本科生编写,是学前教育领域一门新兴学科,是幼儿教育与心理科学结合、幼儿教育走向科学化的产物,是运用心理学原理探索幼儿学习与教育规律的一门心理学的应用学科。本...
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幼儿教育心理学
具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的...
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幼儿教育心理学
《幼儿教育心理学》是一门揭示幼儿学习的本质、规律、过程、影响因素,以及如何利用这些规律进行有效的教育与引导,促进幼儿更好地发展的学科。课程主要内容包括四个模块:模块一主要以行为主义、认知主义、建构主义三大学习理论为基础,介绍幼儿一般学习规律与过程,并探讨对幼儿教育的启示,共包括三个章节的内容;模块二介绍幼儿分类学习心理,包括“幼儿品...
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2017幼儿教育心理学模拟试题
2017幼儿教育心理学模拟试题 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.偶发记忆现象 2.再造想象 3.注意的转移能力 4.移情 5.自尊 二、填空题(每空格1分,共20分) 1.儿童发展的特点包括__________、______...
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幼儿教育心理学书
书中强调人格的统一,阐发问题成因,指出常见的教育错误,关注儿童成长过程中的重点问题,并一一给出答案。以下是小编帮大家整理的幼儿教育心理学书,仅供参考,大家一起来看看!幼儿教育心理学书 篇1《幼儿教育心...
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幼儿教育心理学(全)
第一章 幼儿教育心理学概述 • 第一节 幼儿教育心理学 •的研究对象与任务 • 一、什么是幼儿 • 幼儿一般指的是3—6、7岁的儿童 ...
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