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师说教案师说教案一等奖
师说教案 师说教案一等奖 师说是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。下面是我整理的师说教案,一起来看看吧。一、...
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师说教学设计一等奖微课
《师说教学设计一等奖微课》这是优秀的教学设计一等奖文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇师说教学设计一等奖微课 教学目标 1、了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2、...
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师说教学设计一等奖微课
《师说教学设计一等奖微课》这是优秀的教学设计文章希望可以对您的学 习工作中带来帮助 第 1 篇师说教学设计一等奖微课 教学目标 1、了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2、学...
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师说教案 师说教案一等奖
一、教学目标 知识与技能 1、掌握文中一词多义、古今异义、通假、词类活用(名作动、形作名、意动),“其、而、之”等虚词以及判断句、被动句和宾语前置等。2、培养学生自渎注解,疏通浅易文...
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《师说》的教学设计一等奖欣赏3篇
1、《师说》的教学设计一等奖欣赏《师说》的教学设计教学目的:1.认识教师的作用、从师的意义,以及能者为师的道理.学习本文正反论证,用对比方法透辟地说明问题的写作技巧。掌握实词“师”和虚词“之”、“者”的几种...
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师说教案一等奖 关于师说的教案精选
师说教案是一种以教师为主导、学生为主体、师生互动为手段的教学设计。该教案借鉴了古代文学家柳宗元的《师说》一文,强调了教师的作用和...下面是小编精心整理的师说教案一等奖,欢迎大家阅读!...
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《师说》教学设计
第1页共1页《师说》教学设计_师说优质课一等奖【教学目的】1、认识教师的作用、从师的意义,以及能者为师的道理。2、学习本文正反论证,用对比方法透辟地说明问题的写作技.
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师说优秀教案一等奖
1、师说优秀教案一等奖 《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些...
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《师说》高中一年级教学设计一等奖
《《师说》高中一年级教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、《师说》高中一年级教学设计一等奖 教学目的 1.学习有“破”有“立”的写法。2....
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教学设计2:师说【区一等奖】
《师说》教学设计教学目的:1、学习本文“破”“立”结合、正反对比的写法。2、理解本文的中心论点,并用自己的话加以表述。3、了解课文尊师重道的深刻内涵,感悟作者抨击时弊、坚持真理的精神...
师说教学设计一等奖
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