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为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，按照国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，我部决定开展普通高等学校师范类专业认证工作。现将《普通高等学校师范类专...
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教育部负责人就《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》答记者问
实施师范类专业认证 健全教师教育质量保障体系—教育部教师工作司、高等教育教学评估中心负责人就《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》答记者问 日前，教育部印发《普通高等学校...
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为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，按照国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，我部决定开展普通高等学校师范类专业认证工作。现将《普通高等学校师范类专...
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师范类专业认证问答
答：师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能否达到既定的人才培养质量标准。认...
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我校召开师范类专业认证学前教育专业专家反馈会
5月15日上午，我校在行政楼A406会议室召开师范类专业认证学前教育专业专家反馈会。师范类专业认证专家组、省教育评估院领导及项目组全体成员、我校全体在校校领导出席会议。反馈会由认证专家组组长、江苏师范大学教授钱进主持。钱进代表...
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师范类专业认证知识21问
师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能达到既定的人才培养质量标准。认证的核心是保证师范生毕业时的知识能力素质达到标...
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教育部公布重磅名单！江苏这些高校通过认证
近日，教育部公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单。通知内容显示，根据《中共中央 国务院关于弘扬教育...
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【师范专业认证】师范类专业认证基本知识（一）
答:师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能否达到既定的人才培养质量标准。认证的核心是保证师范生毕业时的知识能力素质...
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师范类专业认证知识手册
现代农业与生物工程学院教学质量监测研究与评估中心2022年11月编编写说明师范类专业认证.
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我校召开教育部师范类专业认证线上考查专家见面会
11月23日至26日，我校小学教育专业接受教育部师范类专业第二级认证线上考查。河南省教育评估院张新民教授担任认证组长，华中师范大学胡中波教授、湖北第二师范学院田恒平教授、东莞市茶山镇第二小学张茂良校长担任认证专家成员。23日上...
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