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三年级数学思维训练及答案：计算
(46+56)×(172÷4)+14 【答案】原式=102×43+14 (100+2)×43+14 4300+86+14 4300+100 4400。速算与巧算一个重要技巧是凑整，包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。
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奥数乘除法巧算
第二讲 速算与巧算（二）一、乘法中的巧算 1.两数的乘积是整十、整百、整千的，要先乘.为此，要牢记下面这三个特殊的等式：5×2=10 25×4=100 125×8=1000 例1 计算①123×4×25 ...
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小学数学神机妙算：口算、心算、速算、巧算（三年级）
为了培养学生的口算、心算、速算、巧算能力，充分提高学生的数学综合素质，我们组织长期工作在一线的小学数学特级老师、高级老师，编写了这套小学数学神机妙算—口算心算速算巧算丛书。目录 ...
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魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝
第三十四回魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝贝却说那两个小妖，将假葫芦拿在手中，争看一会，忽抬头不见了行者。伶俐虫道：“哥啊，神仙也会打诳语，他说换了宝贝，度我等成仙，怎么不辞就去了...
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四年级数学奥数《速算与巧算》专项练习题及答案大全
计算：58×138-80÷15+42×137-70÷15=考点：四则混合运算中的巧算.分析：通过观察，运用加法交换律以及减法的性质，原式变为(58×138+42×137)-(80÷15+70÷15)，第一个括号内把58×138看作58×(137+1)=58×137+58，再运用乘法分配律计算;第二个括号运用除法的性质简算，进而解决问...
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小升初参考：一分钟速算（小学速算、巧算方法集锦）北京小升初网
方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。口诀：用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和。第2节 求只是两个数字位置变换两位数的...
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小升初参考：一分钟速算（小学速算、巧算方法集锦）北京小升初网
方法：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数（即补数），这样计算起来十分方便。口诀：用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和。第2节 求只是两个数字位置变换两位数的...
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23×25的速算方法
1. 23×25的速算方法是：利用拆和法进行巧算
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乘除巧算（口诀）
②巧算凑十凑百凑整法，③</h3><h3>还有合并拆分法，</h3><h3>合并记得依上法，</h3></h3><h3>还有合并拆分法，合并记得依上法，
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