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  • 小蜗牛和小乌龟

    好好晚上经常想起来了，就跑到阳台去看小乌龟，和他说说话，还给他起了名字。过了几天，好好在楼下玩的时候，又抓住了一只小蜗牛。她将小蜗牛放在叶子上，很高兴地展示给我看：“妈妈你看，我把...

  • 小蜗牛和小乌龟

    小蜗牛和小乌龟，最新小蜗牛和小乌龟，楼顶上有一个漂亮的花园，不但引来了蜜蜂和蝴蝶翩（piān）翩起舞，许多鸟儿也停在桂花树上唧唧喳喳地唱着歌。住在楼下的孩子们也跑到楼顶上来玩。连最忙...

  • 小蜗牛和小乌龟

    ”小 乌龟 看着天上的月亮说，“月亮精灵真 了不起 ，要是她能看到这一切该有多好啊！我真想她。”“谁想我了？”月亮精灵停...

  • 小蜗牛和小乌龟

    “这下太好了!米多多不会孤独了，她会有很多的朋友，爸爸妈妈也会常常陪她玩的。小蜗牛趴在一片草叶上说。“是呀!我想这楼里的孩子都不会孤独了，他们也和米多多一样...

  • 图文故事《小乌龟和小蜗牛》

    有一天小乌龟去郊游，路上遇见小蜗牛。小蜗牛就问你去干什么，我去郊游。小蜗牛说我也要去郊游，小乌龟说我们俩一起去郊游吧！小蜗牛说我爬的太慢了，小乌龟说你坐在我背上我背你过去。它们越...

  • 大班教案《小乌龟和小蜗牛》

    2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理变化，编出情节合理的故事，并用较连贯的语言完整在集体面前自然大方地讲述。活动准备：教学挂图五幅，幼儿每三人一组使用五幅小图片。活动...

  • 幼儿园大班教案：小乌龟和小蜗牛

    2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理变化，编出情节合理的故事，并用较连贯的语言完整在集体面前自然大方地讲述。活动准备 教学挂图、幼儿用书 活动过程 1、教师出示乌龟蜗牛在...

  • 小乌龟和小蜗牛教案

    2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理改变，编出情节合理的故事，并用较连贯的语言完整在集风光前自然大方地讲解并描述。3、探究、发觉生活中的多样性及特征。4、能学会用轮番的.

  • 小乌龟和小蜗牛

    【摘要】：<正>1.小乌龟和小蜗牛到野外去游玩。2.花丛中的刺扎伤了小蜗牛的脚。小乌龟背着小蜗牛,小蜗牛怕小乌龟太累就唱歌给他听。3.小乌龟想:你倒快活!猛地把小蜗牛甩下地,独

小蜗牛和小乌龟

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