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《小真的长头发》(统编本三下)教学设计
小学语文教学;2019年10期 2 吕静雯;让课堂充满想象的味道——读讲绘本《小真的长头发》[J];写作;2016年18期 3 李主斌;论霍维奇极小真概念的戴维森式反驳 [J];科学技术哲学研究;2020年03期 4 黄颖晖;
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《小真的长头发》教学设计[166]
小朋友,我们读绘本故事的时候,就应该向她这样(出示课件“怎样读绘本”)接下来,我们就用这样的方法往下读。(出示第二页图文,教师讲述:小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。“哼,能长...
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小真的长头发教案详细
一、共读故事,感受想象之奇师:看看,我们今天看的故事是(课件出示小真的长头发绘本封面)生齐读书名。师:小真在哪里?生(用手指向小真):小真咪咪小的,在角落里。师:那长头发在哪里?生...
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游牧图文让想象具象化——以《小真的长头发》为例
本文以《小真的长头发》为例,将课内文字游牧至课外绘本,进行有效信息整合,让想象具象化,促进语文综合素养的提升。1 黄佳;游牧图文让想象具象化—以《小真的长头发》为例[J];考试周刊;
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《小真的长头发》绘本写话课教案(部编本三年级下册)小学语文教学资源网
生:她居然用头发来钓鱼。生:她的头发能从桥上一直挂到河里,太长了。2.师:听听小真自己是怎么说的。教师一边读一边演(图文出示:要是从桥上把辫子垂下来,就能钓到鱼呢。挂上一点鱼饵...
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小真的长头发绘本阅读指导课
不同的人对 O 有不同的答案,今天的这个绘本故事比的就是谁的想法不一样,谁的想法更神奇!今天老师也带来了一本图画书,书的名字 叫—《小真的长头发》。生读课题。3.看封面,故事的主人公小真...
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《小真的长头发》优质课教案(部编本三年级下册)小学语文教学资源网
而正是因为别样的主人公,让我们爱上了书,爱上了阅读。三、课外阅读,拓展延伸1.《小真的长头发》是由日本绘本绘画家高楼房子创作的,并被绘本之父松居直看中并编辑到这一套想象力趣味绘本...
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2022年小真的长头发教案详细
一、共读故事,感受想象之奇师:看看,我们今天看的故事是(课件出示小真的长头发绘本封面)生齐读书名。师:小真在哪里?生(用手指向小真):小真咪咪小的,在角落里。师:那长头发在哪里?生...
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《小真的长头发》教学设计
小真的长头发教学设计 一绘本解读 小真的长头发是一本充满童趣有着天马行空般 想象的绘本。只留着妹妹头的小真,在有着漂亮长头发的两 位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着自己的...
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《小真的长头发》图文阅读、试听
绘本作者 (日)高楼方子/文图 季颖/译 南海出版社 《小真的长头发》故事全文 小叶和小美留着长头发,她俩美得不行。小真呢,留的却是短短的妹妹头。小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。“哼,...
小真的长头发绘本图文结合
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