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  • 大班语言优秀教案及教学反思《梨子小提琴》屈老师

    师：下面我们就来看着图画试着把这个故事讲出来。故事会讲了，那小朋友们会把这个故事表演出来吗?我们一起来试着表演吧。4、梨子小提琴真好呀，那么“假如你有小提琴…你想做什么呢?本，文来源:屈;老.师教;案网"引导幼儿迁移已经...

  • 大班语言课中的梨子小提琴教案（优质20篇）

    3.理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：1.多媒体课件...

  • 幼儿园中班教案：《梨子小提琴》

    1、《梨子小提琴》的图书（人手一本） 2、图画纸、蜡笔等 活动过程： 1、出现“梨子”，“以梨子有什么用”引入课题；2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一页一页地翻书，不懂的可以问...

  • 大班语言公开课梨子小提琴教案

    (5)树上结了许多许多的梨子，为什么都作成了小提琴呢?3、老师与幼儿一起看图画讲述故事，并随着故事进行表演故事，鼓励幼儿用肢体...

  • 幼儿园大班语言教案：《梨子小提琴》大班语言教案

    1、《梨子小提琴》的图书（人手一本） 2、图画纸、蜡笔等 三、活动过程与指导： 1、出现“梨子”，“以梨子有什么用”引入课题；2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一页一页地翻书，不...

  • 语文 －阅读活动《梨子小提琴》

    1、《梨子小提琴》的图书（人手一本）2、图画纸、蜡笔等三、活动过程与指导：1、出现“梨子”，“以梨子有什么用”引入课题；2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一页一页地翻书...

  • 大班语言课中的梨子小提琴教案大全（17篇）

    5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：2、图画纸、蜡笔等。活动过程：1、出现“梨子”，“以梨子有什么用”引入课题；3、帮助孩子理解故事内容。（1）谁，捡到了什么？它...

  • 大班语言优质课教案:《梨子小提琴》

    4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备： 1.多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。2.小松鼠头饰、狐狸头饰...

  • 从作品中挖掘音乐要素,在教学中实现融会贯通——以《图画展览会》的音乐要素提取为例

    视唱练耳在小提琴教学中的重要性[D];青岛大学;年 11 常爽;从作品中挖掘音乐要素,在教学中实现融会贯通—以《图画展览会》的音乐要素提取为例[D];南京师范大学;年 12 王君琰;中等...

  • 杭州学小提琴

    包括杭州钢琴培训、杭州吉他培训、杭州古筝培训、杭州小提琴培训、杭州学钢琴、杭州学...

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