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朱文君
漫画版小对话 ，边读边乐，典故就在孩子日常的语言里。小典故里的大语文 ，带孩子认识历史人物、探究历史事件。小典故的出生地 小古文，精心选编，短小浅近，有人物，有故事，有趣，有益。 ...
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古文名人名言摘抄
古文名人名言摘抄21、天才在于积累，聪明在于勤奋。2、疾风知劲草，板荡识诚臣。3、少年不经勤学苦，老来方悔读书迟。4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。5、生当作人杰，死亦为鬼雄。
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关于文言文名句及翻译
在日常的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编为大家整理的关于文言文名句及翻译，仅供参考，欢迎大家阅读。文言文名句及翻译 11、不以一眚掩...
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论文：构建小古文高效课堂，提升小学生语文素养
而教学《王戎不取道旁李》，教师可拿起日常教学用的戒尺，提问学生戒尺的“戒”字怎么写，引出“戒”的形近字“戎”，教师乘机讲述小古文的主人公——王戎少时的神奇表现和过人之处，既在比较...
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鹬蚌相争文言文和翻译
原文 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯...
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关于推荐古文观止说明
特别实用， 因为 古文观止选的几乎都是议论文，在 我们日常生活、学习、考试、工作当中，议论文文体用得最多，古文观止是以议...
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千字文·第一部分全文欣赏及译文讲解|作者:周兴嗣
其中二千个是占卜专用字，日常应用的文字仅有一千个。商朝有600年的历史，常用字只有一千个。当然，那时字少是一方面，但从另一方面告诉我们，如果你真正能够驾驭一千个汉字，已经是很了不起了。中国自古就把语言和文字分开来，语言是语...
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小学语文言文教学方法
为此，文言文教学除了要注重“以读为本”外，还要引导学生去积累语言，延伸知识。1.积累语言。如前所述，通过诵读可以培养学生的语...
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【科普贴】整理一些古文用词、典故，也许写作中能用得到【新志吧】
也不知道现在的语文教材里学过没，司空见惯的就尽量不发了。算是个参考资料贴吧。【绮陌】：纵横交错的道路。【蛮笺】：蜀笺。【锦字】：代指书信。【斗尖新】：比喻文人斗方风骚。【韶光】：...
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古文软件
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