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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。（作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者丁雅诵整理）原创 本内容由融...
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。（作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者丁雅诵整理）原创 本内容由融...
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。（作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者丁雅诵整理）原创 本内容由融...
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。（作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者丁雅诵整理）原创 本内容由融...
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 (作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 （作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 （作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 (作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 (作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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实践中感应时代脉搏（一堂难忘的思政课）
应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。读万卷书，行万里路。实践活动中，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的课本。未来，时代的接力棒将交到我们的手中，青少年应该如何担当作为？这堂难忘的思政课告诉我们，应该用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力为祖国的明天贡献自己的力量。 （作者为山东省济南市历城区第二中学学生，本报记者
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