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  • 学校双减政策心得体会2篇

    “双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。作为一线教师，更是站在了“双减”工作的主阵地上，更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。 在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对 我们 教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提

  • 【“双减”总结报告】学校落实“双减”开作情况总结报告两篇

    内容提示：【“双减”总结报告】学校落实“双减”开作情况总结报告两篇 第一篇“双减”行动|XX 小学落实“双减”新政策营造教育新生态 落实“双减”，是“减负”，更是“提质”。为全面贯彻落实...

  • 一学校解释“双减”含义，教育部门却紧急辟谣，家长：说的没错呀

    多数人认为双减是减负减压，让孩子能有时间去全面发展，让家长不再为学生成绩与辅导费发愁。不少人发表了对“双减政策”的看法，但没一...

  • 学校不实行双减

    双减是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。提高管理精细化、合规化水平；遵守价格管理确保质量，充分体现公益普惠属性，反对跨周期收费、虚假宣传；杜绝违法违规培训行为，科学制定教学计划，反对超标超纲教学，不开展以“应试”为导向的培训，切实维护群众合法利益；加强专职教师队伍建设，坚持教师持证上岗，不聘用学校在岗教师，维护培训市场正常秩序；着力建设安全校区，健全学校安全教育机制，落实安全管理主体责任，确保师生人身安全。法律依据：《

  • 面对“双减” 学校的“底气”该从哪里来

    随着“双减”意见公布，学科类课外培训班齐踩“刹车”，作为学习主阵地的学校，愈发成为广大家长和孩子的重要依托。在各方关切面前，学校该如何应对“双减”带来的挑战？“尽管放心”的底气，又从哪里来？下午三点半之后 乡村校园也能...

  • 落实“双减”仍是学校工作重中之重

    重点从提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平。 吕玉刚表示，2022年春季学期开学在即，各地各校要认真制订教学计划、积极开展家校沟通、全力做好学生工作，高度重视、认真做好开学工作。

  • “双减”之后 学校该如何积极作为？

    在政协委员赵蔚看来，“双减”工作看似在减轻学生的学业负担，其实是对教育提出了更高要求，“双减”政策能否落地见效，关键还是看学校如何积极作为，扛起减负增效的改革重担。她认为，必须增强...

  • “双减要‘减’，质量要‘加’”？，这所学校的教育理念真的很吸引人！

    大多数学校开始了大刀阔斧的改革，但有一所学校，在面对席卷全社会的”双减“风暴时，却始终气定神闲。这是为什么呢？今天bo妈有幸到此参观，终于可以一探究竟。加拿达外国语学校开办于2013年，至今也有九个年头了，但迈入学校那一刻...

  • 面对“双减” 学校的“底气”该从哪里来

    随着“双减”意见公布，学科类课外培训班齐踩“刹车”，作为学习主阵地的学校，愈发成为广大家长和孩子的重要依托。在各方关切面前，学校该如何应对“双减”带来的挑战？“尽管放心”的底气，又从哪里来？下午三点半之后 乡村校园也能...

学校双减是什么

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