匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理,谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • “双减”这些学校在行动

    日前,龙城镇中心小学全校教职员工走进学生家庭,了解家长对学校“双减”工作开展的意见。走访中,老师们不仅和走访家庭成员促膝谈心,详细了解孩子的生活状况,还解答了家长在家庭教育中的困惑。同时,老师们鼓励学生坚持体育锻炼、积...

  • “双减”后第一个学期,中小学校将有哪些变化

    吕玉刚:减轻义务教育学生过重作业负担,是“双减”主要任务之一。教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责...

  • 双减政策学校工作总结

    双减政策学校工作总结1 为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署,充分发挥学校教书育人主体功能,促进学生全面发展,xx学校迅...

  • “双减”后第一个学期,中小学校将有哪些变化

    吕玉刚:减轻义务教育学生过重作业负担,是“双减”主要任务之一。教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责...

  • 面对“双减” 学校的“底气”该从哪里来

    随着“双减”意见公布,学科类课外培训班齐踩“刹车”,作为学习主阵地的学校,愈发成为广大家长和孩子的重要依托。在各方关切面前,学校该如何应对“双减”带来的挑战?“尽管放心”的底气,又...

  • “双减”之后 学校该如何积极作为?

    在政协委员赵蔚看来,“双减”工作看似在减轻学生的学业负担,其实是对教育提出了更高要求,“双减”政策能否落地见效,关键还是看学校如何积极作为,扛起减负增效的改革重担。她认为,必须增强...

为您找到约 1,000,000 条相关结果
上一页12345678910下一页