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  • 学校双减工作计划

    学校双减工作计划1 为了进一步落实省、市、区三级业务主管部门关于作业改革的文件精神,进一步规范我校办学行为,切实减轻学生的课业负担,科学有效地提高教育教学质量,促进学生全面健康发展...

  • 学校双减家长会精彩发言稿(通用5篇)

    学校双减家长会精彩发言稿1 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再...

  • “双减”后第一个学期,中小学校将有哪些变化

    吕玉刚: 减轻义务教育学生过重作业负担,是“双减”主要任务之一。教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。要强化学校作业管理主体责任,落实校长...

  • 学校双减考试制度

    制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包...

  • 双减政策下,有的学校竟然偷偷举行月考排名,该不该举报?

    学校虽然违反了 双减政策,但不得不承认,学校这么做是没有任何私心的,纯粹就是为了孩子们好。因为只有这种组织非常严密的考试,才能真正考出孩子们的真实水平,也才能看到老师教学的薄弱之处。这样也便于学校和老师制定下一步的教学...

  • 首个“双减”学年,厦门学校有什么变化?教育资讯

    “双减”指的是减轻义务教育阶段作业负担和减轻校外培训负担。七月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见》,俗称“双减令”。据报道,厦门的学校在该政策实施后,学生的...

  • 面对“双减” 学校的“底气”该从哪里来

    随着“双减”意见公布,学科类课外培训班齐踩“刹车”,作为学习主阵地的学校,愈发成为广大家长和孩子的重要依托。在各方关切面前,学校该如何应对“双减”带来的挑战?“尽管放心”的底气,又...

  • 落实“双减”仍是学校工作重中之重

    重点从提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平。 吕玉刚表示,2022年春季学期开学在即,各地各校要认真制订教学计划、积极开展家校沟通、全力做好学生工作,高度重视、认真做好开学工作。

  • 落实“双减”仍是学校工作的重中之重

    教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,2021年秋季学期学校落实“双减”工作成效明显。其中,作业总量时长有效控制,作业设计水平不断提高,课后服务的项目吸引力有效性显著提升,自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到...

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