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  • 学校双减的工作总结

    学校双减的工作总结1 自接到“五项管理”工作通知以后，学校成立了“五项管理”工作领导组，下设对应五个工作小组，制定“五项管理”相应制度和规定。现将我校所做工作总结如下： 一、治理培...

  • 学校双减工作总结

    双减政策的实施受到学生、家长和教师的热烈欢迎，但也引起了一些家长的焦虑和担忧，激发了教师教学理念和策略的改革。道托镇中小学抓住双减机遇，根据情况建立一个中心，两个基本点(一个中心是以教育教学质量为中心，两个基本点是课后服务和学校特色创建)的改革指导方针，搭建课后服务平台，做好一校多品文章。以下是我们的做法： 双减不减质量，强...

  • 慈溪日报数字报刊平台

    有效实施“学校主导、家庭主场、学生主体”指导模式，优化建构“积分量化”“彰和少年”的评价机制，“缤纷假日我做主——双休、节假日更富意义”等五大内容，科学合理设计高质量“假期”学习...

  • 学校双减政策心得体会2篇

    双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重 作业 负担和校外培训负担”。在我看来，“双减”不是让 学生 远离 学习 ，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，下面是范文参考网小编给大家带来的 学校双减政策心得体会2篇 ，希望大家喜欢。 双减政策心得体会1 双减政策心得体会1 7月24日中央发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重 作业 负担和校外培训负担”。目标：1、保护学生的身体健康，并将...

  • 什么是双高计划学校

    双高计划 学校的选校标准在于学校要具备较好的教育资源和师资力量，有较为完善的设施和实验室，学生要有一定的科技素质和 潜力。通过选拔，入选学校的学生可 以享桐高受到一系列的特殊待遇，如...

学校双减是什么

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