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《学会合作》教案
在最后一个环节中，孩子们以小组的形式共同商量，并合作完成了卡通人物的鲜明形象的塑造，活动达到了预期的目标。《学会合作》教案2一、奥运图片导入...
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大班社会教案学会合作
知道在合作中要学会谦让，学会商量，这样的合作才会取得成功。在最后一个环节中，孩子们以小组的形式共同商量，并合作完成了卡通人物的鲜明形象的塑造，活动达到了预期的目标。大班社会教案学会合...
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大班社会教案学会合作
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《学会合作》教案
在最后一个环节中，孩子们以小组的形式共同商量，并合作完成了卡通人物的鲜明形象的塑造，活动达到了预期的目标。《学会合作》教案2一、奥运图片导入...
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《让我们学会合作》教学设计评点模板
在每个卡通动物的后边都有一道题分工合作.(这三个游戏设计的目的性、层次性特别强。),各小组依照要求(让学生收集资料充分地...
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学会尊重手抄报 手抄报图片简单
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让我们学会合作教学设计及评点
出示小朋友喜欢的卡通动物、人物卡片，在每个卡通动物的后面都有一道题，各小组根据要求分工合作。(这三个游戏设计的目的性、层次性非常强。(让学生收集材料充分地体现了该学科以学生的社会生活体验为基础的特点。)(电教媒体的使用...
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让我们学会合作教学设计及评点
五、模拟实践出示小朋友喜欢的卡通动物、人物卡片,在每个卡通动物的后面都有一道题,各小组根据要求分工合作这三个游戏设计的目的性、层 次性非常强。让学生收集材料充分地体现了该学科以学生的社会生活体验为基础 的特点。电教媒体...
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《让我们学会合作》教学设计及评点
在每个卡通动物 的后面都有一道题，各小组根据要求分工合作.（这三个游戏设 计的目的性、层次性非常强。）（让学生收集材料充...
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《让我们学会合作》教学设计及评点
在每个卡通动物的后面都有一道题,各小组依据要求分工合作.(这三个嬉戏设计的目的性、层次性特别强。)(让学生收集材料充分地...
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