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让儒家思想“学以致用”大众日报数字报
在刘振佳看来,要想实现人生的价值,学者们在做好学术研究的同时,更要让儒家思想“学以致用”,发挥儒学的作用,积极投身于建设核心价值观与构建道德体系的进程中。从实际出发,围绕着社会实际和现实需要去研究问题,把所学所知用于服...
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儒家过重的入世精神和学以致用态度导致不会对灵性开发有过多期待
儒家过重的入世精神和学以致用的态度也导致儒家学者不会对自身的灵性层面开发有过多期待。他们要学的是对国家对社会对人的现实有用的东西，而不是一些虚无飘渺的长生之术。《庄子让王》一文有这样的记述：孔子穷于陈蔡之间，七日不火食...
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儒家“学以致用”教育观的当代解读
【摘要】："学以致用"教育观,是中国儒家重要的教育理念,在它的影响下,儒家为中国漫长的封建社会造就出了许多有识之士和杰出的人才,助推了社会的进步和发展。学以致用",学是用的前提和条件,没有...
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刚拜师儒家，你告诉我这是大秦？第四百三十八章学以致用
老师竟然是儒家师叔祖，这是天胡开局啊。然而，当他得知自己有个师侄叫扶苏，有个师兄叫张良后，整个人都不好了。这特么是大秦啊。正当他想着要不要退出儒家时，读书人系统成功激活，读书就能变...
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儒家思想人人可学，且人人能学以致用，而法家等思想需要相应的环境才
儒家思想人人可学，且人人能学以致用，而法家等思想需要相应的环境才能运用，即使可学，未必可用。儒家思想核心是仁爱，终极是大同，而法家思想是做为统治阶级统治的工具。这两者使用和涵盖的范围不同，目标指向不同。学儒是修身，学法...
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读经为了学以致用|孟子|千字文|儒家|弟子规
读经一般都是选《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，这是中国儒家学术的核心，非常重要。首先要让学生念得能够背诵，要背得很熟，然后要学生讲解，怎么样把它应用在日常生活当中...
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推崇儒家和孔子到底是进步还是倒退呢#学以致用！在不仅仅只是礼崩乐坏，世风日下 人心不古，而且人们已经几乎完全丧失了人性，人道的今天，...
推崇儒家和孔子到底是进步还是倒退呢#学以致用！在不仅仅只是礼崩乐坏，世风日下 人心不古，而且人们已经几乎完全丧失了人性，人道的今天，重新推崇儒家和孔子，让大多数人们了解一下我们中华民族的传统文化，学习一些积极向上正能量...
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