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  • 教师专业标准（试行）》解读

    1.专业标准：关于专业人员素养要求的规定 2.合格标准：关于合格教师最低要求的规定，具有评价和导向功能 3.通用标准：关于所有教师共同遵守的和适用的准则 （二）理念 1.师德为先：传统继承。这...

  • 教师专业标准学习心得优秀

    良心本来是一个模糊且抽象的概念，没有必须的标准，很难做出确切的评价，好在《小学教师专业标准（试行）》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学...

  • 《小学教师专业标准》学习心得

    首先，《中小学教师专业标准试行》基本理念为“以学生为本”，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。对基本理念的领悟:在这四个基本理念中，把学生为本放在第一位，这就要求我们的工作...

  • 中学教师专业标准（试行）

    为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。中学教师是履行中学教育教学工作职责的专业人员，需要...

  • 中学教师专业标准(试行)

    为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。中学教师是履行中学教育工作职责的专业...

  • 教师专业标准学习心得

    教师专业标准学习心得 篇1 小学教育是一个人人生发展的重要阶段。小学教师的质量关系到学生一生的成长，关系到亿万家庭的希望，更关系到国家的未来。《小学教师专业标准》明确了一名合格小学...

  • 教师专业标准学习心得

    国家教育部根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，制定了《小学教师专业标准（试行）》，在校园组织学习与讨论下，我在思想上及行动上都受到了必须的启发，感受良多...

  • 《教师专业标准》（试行）

    专题讲座名称 教师专业标准试行 主要观点记录 小学儿童身心发展具有自身的客观规律，小学教师只有了解并遵循这些规律才能给予獐适合的教育。小学教育是基础教育的基础，是儿童接受的第一种学校...

  • 中学教师专业标准（试行）

    中学教师专业标准（试行） 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准（试行）》（以下简称...

  • 教师专业标准学习心得

    在《中学教师专业标准》中，基本理念是学生为本，师德为先，能力为重，终身学习;基本内容的维度是专业理念与师德，专业知识，专业能力。作为教育第一线的新手，我对专业标准中的专业理念与师德里的第二领域(对学生的态度和行为)有较大的联想。标准中要求：“关爱中学生，重视中学生身心...

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