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提高学习力
领导干部都要自觉结合自己所分管的工作撰写学习心得，互相交流党史学习体会，要把“学史明理”放在党史学习教育的首位，充分领悟新思想的伟力，认真汲取党史精神富矿的宝贵经验。要把党史学习...
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如何提升教师学习力
注重实践，建立一支具有学习力的教师队伍 教师是教育第一资源，培训即投资，提升教师学习力是学校最有价值的投资，教师培训是教师学习力提升的重要途径。学校尽量为教师培训提供机会，让教师在...
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学习力教育
学习力教育是指针对学生、成人的学习能力进行系统训练、提升的教育。它跟其他教育的区别主要在于对学习能力进行针对性的科学训练，使之得到快速改善和提升。国内学习力教育由著名学习力教育专家...
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《新高考视野下如何提升学生学习力—高中教育实践》指课网
1.激发学习动力，让学生“想学”（驱动系统）
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提升小学生数学学习力的三大策略
郑培云 开通知网号面对瞬息万变的时代,作为一名小学数学教师应该思考,在班级教学制下教师如何转变观念,打破传统的教学方式,促进学生积极参与、主动探究、合作交流,努力提升学生的学习力,达到"离开教师仍会学习"的目的。为此从"放手先学、聚焦问题、相互帮教"的...
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浅谈学习力及学习力的提高
早在20世纪70年代，国际上就提出了终身学习、终身教育的新理论，特别是在西方发达国家的实践之下，汇积成了势不可当的创建学习型组织的新潮流。实践告诉我们，学习力能赋予人和人类社会以强大的创...
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强化实践教学 提升学生学习力
《义务教育历史课程标准（2022年版）》设置了跨学科主题学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的...
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学习提升学习力的感想六篇
...特色的教育活动，大班《家乡的地图》、中班《设计亲子社会实践活动》、小班《红包娃娃》，我的任务是大班《家乡的地图》,我思考了...
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学习提升学习力的感想六篇
...特色的教育活动，大班《家乡的地图》、中班《设计亲子社会实践活动》、小班《红包娃娃》，我的任务是大班《家乡的地图》,我思考了...
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小学综合实践活动课堂提升学习力的路径
因此，如何通过综合实践活动课堂提升小学生的学习力成为当前教育研究的热点之一。本文旨在探讨综合实践活动课堂对提升小学生学习力的意义以及实践路径，以期为教育实践提供有益参考。
学习力提升教育实践
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