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  • 简述学前特殊儿童教育的意义。

    学前特殊儿童教育的最重要的价值,主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础,充分促进学前特殊儿童的潜能的发展,以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。（2）...

  • 孤独症儿童如何上学，特殊教育改革实验区将有新探索

    对特殊教育来说，“不能只看到缺陷，而要关注学生的潜能和长处”。他坦言，高质量的特殊教育体系也同样包括支持服务的高质量，“很多问题只靠教育解决不了，需要政府统筹卫生、财政、民政等多个...

  • 特殊儿童家庭教育策略探究

    如果能够扬长避短培养孩子，挖掘特殊儿童的潜能、弥补缺陷，能减轻障碍对孩子造成的不利影响，为特殊儿童的发展奠定良好基础。特殊儿童家庭教育中存在的问题 1.残缺不全的家庭，影响着特殊儿童的发展。在特殊学生的家庭中，很多因为有...

  • 儿童潜能开发实验室

    儿童潜能开发室主要用于特殊教育专业学生掌握儿童潜能开发与训练的相关技能，同时也用于特殊教育学校、机构的教师开展相关培训，以及相关儿童开展相应训练。本训练室可同时容纳 15-20 人进行教学演示， 1-5 名儿童进行相关领域测...

  • 特殊儿童家庭教育中的四个问题

    对于特殊儿童的家长来说，在明白用平常心看待儿童的同时，还要清楚在教育上，可能需要一些专门的或特殊的、或普通儿童不怎么使用的方法、内容或措施。二、医学的结束就是教育的开始相...

  • 2022特殊孩子的特殊教育心得体会 特殊儿童教育心得体会(精选10篇)

    什么叫融合教育：融合教育是要让有特殊需要的孩子(包括：肢体伤残、视觉受损、听觉受损、智力障碍、自闭症、学习困难、语言障碍、长期病患者等)跟同龄孩子一起在常规学校接受教育，使他们适...

  • 能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为（）A发展性不利环境B补偿性发展环境C回归主流环境D支持性教育环境

    能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为（）A发展性不利环境B补偿性发展环境C回归主流环境D支持性教育环境---------------------------------...

  • 特殊儿童早期家庭教育与家庭支持

    特殊儿童早期家庭教育的目的在于补偿缺陷、发展潜能,为儿童提供良好的养育环境,打好早期基础,努力地与学校、医院、社会合作,获得尽可能多的资源与支持,促进儿童身心发展。(三)特殊儿童早期家庭教育的特点1.以家庭为核心特殊儿童...

  • 特殊儿童诊断

    通过对特殊儿童的诊断来判断儿童是否有残疾存在、残疾的种类及程度如何，进而了解造成儿童残疾的原因并记录其现有发展状况，从而为特殊儿童制订相应的干预措施，最大限度地挖掘特殊儿童的潜能。...

如何发掘特殊儿童教育的潜能

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