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  • 观察野外猩猩的好奇心：理解人类学习和创新的意义

    好奇心是人类学习和创新能力的一种特质。如果想研究这种特征是如何在人类身上进化的，就需要研究人类的近亲——类人猿——的好奇心 人类喜欢探索。面对一些我们从未见过的东西，大多数人会尝试探索和了解更多。对于人类的近亲——类人猿来说就不一样了。尽管几十年的研究表明，圈养的黑猩猩、大猩猩和红毛猩猩会在实验室里热切地探索不熟悉的物体，但在野外自然进化环境中的类人猿会如何面对不熟悉的物体？Max Planck研究院的动物行为研究所(MPI-AB)的一

  • 没了好奇心，也就没了创新灵感

    好奇心是创新前提随着年级的增高，参加科技探究的兴趣却在减弱，这种现象引起了大院士的蹙眉。汪品先说：“同学们如果真的想做科学研究，就必须永远保有一颗好奇心。科学具有两重性，作为生产力，科学是有用的；作为文化，科学是有趣的。科学的源头在创新，而科学家的好奇心，正是源头创新的文化基础。” 在汪品先看来，失去了好奇心也就失去了...

  • 孩子创新能力从培养好奇心开始

    好奇心和兴趣是一个人有没有创新能力最基础的条件，一个人如果做什么事情都没有兴趣和好奇心，不太可能有很大的成就。爱因斯坦说他四五岁的时候，父亲给他一个礼物，就是指南针，他看了一下子就有了强烈的兴趣，发现这个针永远都往一个...

  • 好奇心,想象力,创造力谁重要，还有什么的欢迎补充，不过还是请回答：好奇心想象力，创造力谁重要？

    毫无疑问，好奇心是创新的重要的“源”。想象力是创造力的工具。就拿基于问题解决的创造力来说吧，在解决问题的过程中想象力是何等的重要…。你自己去想吧。创造力其实就是发现问题和解决问题的...

  • 带着好奇心去探索创新

    没有强烈的好奇心，就不会有创新的动力。好奇心是创新型人才的典型特征，是创新的原动力。保持有趣并不能保证成功，但人们总会记得这些照亮行业发展道路的创业者。

  • 阎光才《创新型人才的培养需要呵护人的好奇心》语文阅读答案

    漠视人的好奇心，甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育，在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的，但是，在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上，却可能是最为失败的。从幼儿园大班开始，所谓的习...

  • 没有好奇心的人，很难当好领导

    早在数十年前，沃尔特·迪士尼（Walt Disney）就宣布，他的公司努力保持创新力，“因为我们有好奇心，好奇心不断引领我们走向新的道路。不过，这种不断探索“新道路”的渴望，在如今迅速变化、创新驱动的市场里变得更加重要了。我为自...

  • 阎光才《创新型人才的培养需要呵护人的好奇心》语文阅读答案

    漠视人的好奇心，甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育，在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的，但是，在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上，却可能是最为失败的。从幼儿园大班开始，所谓的习...

  • 爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。这表明()A．好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点 B．爱因斯坦完全是依靠...

    好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点 B．爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的C．有了好奇心就会在学习、科学上取得成功 D．任何好奇心对我们的成长都有积极的影响...

  • 李泽湘：保持好奇心是不断创新的源泉

    李泽湘：保持好奇心是不断创新的源泉 推荐视频 孙俪的愉悦艺术感#时尚芭莎孙俪十一月封面 打开APP阅读 01:49 打开APP阅读 韩国第三季GDP按季回升 惟表现逊预期 04:13 打开APP阅读 动力底盘全面...

好奇心属于什么创新

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